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発表する 今年の「ふるさと浦安作品展」には市内の小・中学生から合計 1903点の作品が寄せられました。子どもたちの目線で捉えた浦安 の良さや課題、未来への提案…
市内の小中学生が、ふるさと浦安について(夏休み期間に)研究した 233点の作品を郷土博物館に展示しました。自分の足をつかって、様々 な場所で調べ、まとめ方を工…
中の連携の推進」、「ふるさと浦安 の歴史・文化の理解に関する教育 の充実」などについて評価が高く なっています。 「不登校児童生徒への支援の充 実」「外国籍等…
に積極 的に参加し、ふるさと浦 安の未来や自己の生き方 を考える力を身に付けて いる。 ● ふるさと浦安を愛し、地 域社会の一員としての自 覚を持っている。 …
とのふれあいによってふる さと浦安への郷土愛がはぐくまれています。 地 域 の 伝 統 ・ 歴 史 と の か か わ り で は ぐ く む 郷 土 博 物 …
はぐくむためには、「ふるさと浦安を学ぶ」機会だけでなく、地域での 「人とのかかわり」も大切です。本市では地域と学校をつなぐ学校支援コーディネー ターの配置や、学…
れ! 「 伝えよう。ふるさと浦安の伝統 」 ~浦安三社祭~ 教育情報 誌 うらやす スタイル 浦安市 教育委員 会 浦安三社祭で浦安囃子の演奏-浦安小学校お囃…
・ 園 で は 、 ふ る さ と 浦 安 に つ い て 学 ぶ 活 動 や 、 郷 土 博 物 館 を 生 か し た 学 習 の 取 り 組 み が 増 …
誇り) 我が国やふるさと浦安に誇りを持 ち、異文化を大切にする子ども 豊かな心(徳) 自分や他人のよさを認め、 互いに尊重し合う子ども 確かな学力(…
愛(誇り) 5-1 ふるさと浦安の歴史・文化への理解の向上 (1) ふるさと浦安の歴史・文化の理解に関する教育の充実 ・・・・・ 56 (2) 国際理解教育の推…
誇り) 我が国やふるさと浦安に誇りを持 ち、異文化を大切にする子ども 豊かな心(徳) 自分や他人のよさを認め、 互いに尊重し合う子ども 確かな学力(…
ています。 また「ふるさと 浦安作品展」を開 催し、「浦安」に ついての主体的な 調査・研究の発表 の場を設けていま す。 ふるさと浦安の歴史・地域学習の充実…
るとともに、我が国やふるさと浦安に誇りを持ち、 多様な文化を大切にする子ども ・適切に表現する力やコミュニケーション能力を身に付け、 様々な人と積極的に交流して…
浦 安 っ 子 、 ふ る さ と 浦 安 に 誇 り を 持 つ 浦 安 っ 子 を は ぐ く ん で い ま す 。 市 内 の 小 ・ 中 学 校 で…