園の生活の 中での育ちや、困難な状態を理解することが大切です。 関わりにおいては、個に応じた関わりと集団の中の一員としての関わりの両面を大事に しながら、職員…
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2024年7月16日
お母さんの気持ち質問票（裏） （PDF 179.0KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 妊娠・出産 > 出産後の手続き・手当など
めに、あなたのお気持ちや育児状況について以下の質問にお答えく 産後の気分についておたずねします。あなたも赤ちゃんもお元気ですか。最近のあなたの気分を…
2022年11月11日
1人1台端末を上手に使うためのガイドライン簡易版資料 （PDF 594.6KB） pdf
とする気持 き も ちや力 ちから が必要 ひつよう です。 ＜インターネットによって起 お こっている問題 もんだい ＞ ・ＳＮＳ ｴ ｽ ｴ ﾇ ｴ ｽ…
2021年2月15日
3-3 保育の計画と評価 （PDF 677.3KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
た、現在の子どもの育ちや内面の状態を理解し、今育ちつつある様々な資質・能力を 十分に引き出せるような指導計画を作成することが大切です。 保育の計画とそれに基づ…
2022年4月15日
5ページ 教育の人「浦安市こどもの広場（うらっこ広場）」 （PDF 1.2MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和4年度
どもの広場で子どもたち やその保護者の方々を見守ってい る、施設長の玉井さんにお話をうか がいました。 浦安市こどもの広場でできることや やっているこ…
2022年3月11日
6 第3部 保育・教育課程 （PDF 1.8MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
もつ。 ・自分の気持ちや考えを伝えたり、相手の話を聞こうとしたりする。 ・友達と一緒に歌を歌ったり、曲に合わせて踊ったりすることを楽しむ。 ・いろいろな材料を使…
2022年3月11日
8 第5部 保育園・幼稚園・認定こども園と小学校との連携 （PDF 4.6MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
解したり、自分の気持ちや考えを伝え たりする必要性を強く認識するようになります。人と関わりながら考えを深めていく、友 達と共有しながら活動を広げていくという、人…
2024年10月3日
表紙 「さまざまな人とのかかわり」（写真：各園・小・中学校の活動風景、教育長コラム） （PDF 76 pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和6年度
市では、異年齢の友だちや異校種の先生たち との交流を推進する園小中連携・一貫教育や地域の 人とのふれあいを通して、地域で子どもを育むコミ ュニティスクールなど子…
2023年10月23日
令和3年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 （PDF 6.4MB） pdf
241 人の子どもたちや子どもたちのお手本と なっていただきたい大人の方へ「愛のひと声」を基本とした 声かけを行った。新型コロナウイルス感染症拡大のためパト ロ…
2024年2月5日
教育情報誌うらやすスタイル第51号 全ページ （PDF 2.9MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和5年度
に、参加作家がリサーチやフィール ドワークを重ね、ワークショップ等を行った成果の発表として、 10 月 20 日～11 月５日の期間、市内各所でまちなか展示を …
2021年2月15日
全頁 （PDF 2.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
た、現在の子どもの育ちや内面の状態を理解し、今育ちつつある様々な資質・能力を 十分に引き出せるような指導計画を作成することが大切です。 保育の計画とそれに基づ…
2019年4月16日
7ページ 調査から見える浦安っ子の今 （PDF 1000.9KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和元年度
や読書について／友だちや家の人との関係について／地域の人 たちとの関係について／ネットやメールについて／自分自身について／安全のことについて 調査項目 携帯電話…
2021年2月15日
3-10 職員に求められる資質 （PDF 218.2KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
び合い、子ども の育ちや子育てを支えている。 ５ 個人情報の適切な取り扱い、秘密の保持を徹底している。 ６ 日頃の保育を定期的に振り返り…
2024年10月2日
認可保育園2 （PDF 7.7MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 認可保育園・認定こども園
友達をいたわる気持ちや、動植物を大切にする気持ち を育む保育を行います。 ○ 十分に養護の行き届いた環境の下に、くつろいだ雰囲 気の中で、子どものさまざまな欲…
2024年10月3日
教育情報紙うらやすスタイル第53号 全ページ （PDF 6.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和6年度
市では、異年齢の友だちや異校種の先生たち との交流を推進する園小中連携・一貫教育や地域の 人とのふれあいを通して、地域で子どもを育むコミ ュニティスクールなど子…
2023年3月9日
令和3年度小・中学生生活実態調査（概要版） （PDF 924.9KB） pdf
／学習について／友だちや家の人との関係について 地域との関わりについて／電子媒体の扱いについて／安全について コロナ対応について／自分自…
2024年8月23日
令和6年度第2回教科用図書葛南西部採択地区協議会議事録 （PDF 391.7KB） pdf
いが、子供が興味を持ちやすいかどうかという 点ではどうか。 〈研究調査委員〉 東京書籍は一歩踏み込んだ視点で記述している印象がある。 歴史に関する研究調…
2023年3月13日
平成26年度小・中学生生活実態調査 （PDF 2.1MB） pdf
‥ Ｐ４ （３）友だちや親との関係について‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ Ｐ５ （４）地域の人たちとの関係について‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ Ｐ６ （５）安全の確保につい…
2023年3月9日
令和3年度小・中学生生活実態調査（報告書） （PDF 1.8MB） pdf
・・・10 ３ 友だちや家の人との関係について・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・16 （１）友だちとの関係・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・…
2016年7月11日
4ページ 浦安ユースオーケストラ活動スタート 一人一人の力を伸ばす支援 （PDF 2.3MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 平成28年度
） 姿 勢 が 保 ち や す い 机 ・ 椅 子 合理的配慮の提供には本人や保護者からの意思の表明が必要です 「合理的配慮」については、本人、保護者の意向を…
