活用した授業の中で、こども達は、自分の考えを他者に伝える力や、他者の考えを聞き、自分の考えを広めたり深めたりする力が高まっていました。 今後も市内の小学校では…
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活用した授業の中で、こども達は、自分の考えを他者に伝える力や、他者の考えを聞き、自分の考えを広めたり深めたりする力が高まっていました。 今後も市内の小学校では…
んでいること 1.こども達の未来を支える体幹づくり 2.園の開放、地域との交流、連携の実践 園長は長い保育経験と行政職の経験を活かしながら、こどもの実…
てるようにしている。こども達は日々の生活を通して「正解は一つではな い、様々な考えや方法がある」ということを自然に感じ取っている。保育者はその気づきを大切にし…
信頼関係に支えられ、こども達 は多様な遊具や玩具の中から自ら選んで遊べるように設定され、主体的な保育が実践されている。4・ 5歳児では「こども会議」を設けて…
ます。 保育者がこども達との毎日のふれあいの中で見つけた、心がほっこりする エピソードを紹介するスマイルツリーの掲示や定期的に保育活動のドキュメ ンテー…
るが、園庭も確保されこども達はのびのびと過ごしている。 2.地域に開かれた保育園 園の理念として「安心して子育てできる地域の拠点としての保育園を目指す」を…
ように注意しながら、こども達同士で解決 するように援助している。 順番を守るなど、社会的ルールを身につけていくように配慮している。 こどもが役割を果たせる…
ように注意しながら、こども達同士で解 決するように援助している。 順番を守るなど、社会的ルールを身につけていくように配慮している。 こどもが役割を果たせる…