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2026年4月4日

児童虐待に関する相談 html

に入れない、服を着替えさせない、自動車の中に放置する、重い病気になっても病院に連れて行かないなど。また、わが子が泣いているのにゲームに夢中でほったらかしにする、…

2026年4月4日

入所申し込み・転園申請の希望園追加変更や不足書類の提出 html

内の利用調整に読み替えさせていただきます 変更届を受理しますと、取り消しはできませんので、希望園を元に戻したいときは、受付期間内に変更手続きを行ってください …

2026年3月13日

令和7年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 781.7KB) pdf

ていないのか を考えさせ、条件に合うように書き直しをさせる。 ・【工夫】【感想の一部】【接続語・指示語】に線を引くな どして着眼する点を明確にする。 …

2026年3月10日

1月定例会(令和8年1月8日開催) (PDF 313.5KB) pdf

からないが、改めて考えさせら れる事件であった。 それから、モチベーションが上がるようなフィードバックは、本当に 大切である。これは子ども達だけでなく…

2025年10月1日

8月定例会(令和7年8月7日開催) (PDF 324.2KB) pdf

重要であると改めて考えさせられた。 私自身、大学の教員で合宿に行く。遊びの時間に海へ行くが、日本人 のいいところは多くの方が泳げるところである。留学生も…

2025年3月17日

令和元年度春休み号 (PDF 412.4KB) pdf

と (問)う聞く考えさせる ぎ (疑)問形 ば っ(罰)をあたえる なし なじる(人格否定形 子育てのヒント 3月1日から 31日は…

2025年3月17日

べかぶね第315号(平成30年11月発行) (PDF 1.9MB) pdf

い に 考 え さ せ ら れ る 研 修 と な り ま し た 。 第 一 回 青 少 年 セ ン タ…

2025年3月17日

べかぶね第319号(令和2年3月発行) (PDF 1.2MB) pdf

き か 考 え さ せ ら れ ま し た 。 ( K ・ N ) 行   事   予   定 4 月 …

2025年3月17日

平成27年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 6.5MB) pdf

動 ・まず個人で考えさせた後に、グループで互いの 考えを共有させる。 ・説明させる際には、根拠を示し、事実と考えを区 別して表現させる。 ○日常生活や…

2025年3月17日

平成30年度浦安市学力調査結果概要 (PDF 5.2MB) pdf

を変えて文章を書き替えさせるなど内 容や表現の仕方について理解を促す工夫を講じる ことも大切です。 →ICT機器などを効果的…

2025年3月17日

令和元年度浦安市学力調査結果概要 (PDF 1.1MB) pdf

的 に 捉 え さ せ る 。 ④ 問 題 を 批 判 的 に 考 察 し 、 説 明 す る こ と …

2025年3月17日

令和元年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 1.0MB) pdf

い て 考 え さ せ 、 実 際 の 活 動 に 生 か せ る よ う に す る 。 ③ 得 た …

2025年3月17日

令和4年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 1.1MB) pdf

かめられるか、 考えさせる。 ②観察・実験したことや分かっ たことを自分の言葉(文章) で説明したり、まとめたりす る活動を取り入れる。 …

2025年3月17日

令和5年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 810.7KB) pdf

立場に立って文章を整えさせ ましょう。 <下記問題の平均正答率> 浦安市 58.2% 全国 54.3% 具 体 的 な 改 善 方 法 …

2025年3月17日

東野保育園 (PDF 488.4KB) pdf

さんの意 識を芽生えさせている。その時期に合わせた子どもの成長支援を工夫して、子ども達の自己肯定感や達成感を育て る様にしている。食事時には、子ども達はDJ…

2025年3月17日

浦安市いじめ防止基本方針リーフレット (PDF 1.4MB) pdf

止められたの か考えさせましょう。 無視や陰口、仲間同士によるふざけや遊びを装ったいじめのほか、 SNSやインターネットを通じて行われる「ネットいじ め…

2025年3月17日

平成30年度版夏休み号 (PDF 431.5KB) pdf

(3)つらさに耐えさせ、たくましい子に。 ◇ポイント8 小さい時からしつけることを怠るな~後で悲しまないために (1)幼児期に生活の基本マナーをきち…

2025年3月17日

第2回定例会(令和4年2月3日開催) (PDF 472.3KB) pdf

ころを子ども達にも考えさせるいい機会ではないかと思ったと ころである。 この後に、校長研修会、教頭会研修会があるので、投げかけていきた いと思っている…

2025年3月17日

第3回定例会(令和4年3月3日開催) (PDF 464.6KB) pdf

影山委員の質問にお答えさせていただくべく、私も実はこの 辺りは、同じように意識を持っていたので、ちょうど手元に平成30年の 報告書がある。小学生で言うと、約…

2025年3月17日

8 第5部 保育園・幼稚園・認定こども園と小学校との連携 (PDF 4.6MB) pdf

なっているか、考えさせる。 <交流会> 「教職員でつなぐ」 ・授業参観や交流活動を通して、小学校教科の 中で取り組む学びを知る(理解を深める)。 …

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