浦安市トップ [ 本文へ ]


絞り込み

絞り込まれた条件

[一括解除]

検索トップ > 子育て・教育カテゴリ[解除]

検索の使い方
更新日検索



46 件中 1 - 20 件目を表示中
<<前へ 123次へ>>
ここから本文です。
2025年3月17日

鮭の玉葱ソース (PDF 142.4KB) pdf

は赤身ですが、白身の仲間です。良質なたんぱく 質に富み、白身魚の中では脂肪が多めです。その脂肪には 脳の働きを助け、血液をサラサラにする効果があるEP A…

2025年3月17日

令和元年度春休み号 (PDF 412.4KB) pdf

、新しい友達、新しい仲間ができます。慣れるまでに時間がかかる場合もありますが、 無理をせずに自分のペースで馴染んでいくようにしましょう。4月からの自分を想像…

2025年3月17日

5ページ 中学校で新しい学習指導要領スタート!放課後の子どもたちの居場所づくり (PDF 445.2 pdf

ある青少年館は、 仲間づくり・交流・学習・趣味などの活動が行える 場として、市内に在住・在学・在勤の、小学生から 22歳以下の青少年が利用できる施設です。…

2025年3月17日

令和元年度冬休み号 (PDF 592.8KB) pdf

のがあります。特に仲間内でのLINEなどのグループアプリで、既読してもすぐ に返信をしなかったことで、仲間はずれにされてしまうなど、今の子ども達の ネット…

2025年3月17日

浦安市いじめ防止基本方針リーフレット (PDF 1.4MB) pdf

かし、からか い、仲間はずれ等により心身の苦痛を感じているいじめに関わること。今後、 いじめに発展する恐れのある行為に関わること。 ●利用方法 右上の二…

2025年3月17日

3-9 子育て支援 (PDF 278.5KB) pdf

みや喜びを共感できる仲間づくりの場となることが望 まれます。また、子ども一人一人の様々な育ちを理解したり、実践を示したりする保育士 の専門性などを生かした働…

2025年3月17日

2ページから4ページ 各施設・公民館の紹介 (PDF 1.3MB) pdf

活動できる施設です。仲間づくり・交流・ 学習・趣味などの活動が⾏える場として利⽤ できます。施設は無料で、いつでも⾃由に利 ⽤することができます。 施設…

2025年3月17日

入船地区学校統合だより3 (PDF 410.4KB) pdf

、やがては同じ学校の仲間として楽しく過ごしてくれ ることを願っています。 入船地区学校統合懇談会とは 入船北小学校及び入船南小学校の統合を進める…

2025年3月17日

6月定例会(令和5年6月1日開催) (PDF 362.2KB) pdf

しで泥だらけになって仲間と助け合い、一 -5- 生懸命に取り組んでいる姿に感動した。小中学生の時期に一生懸命に仲 間と協力して作り上げる貴…

2025年3月17日

47号 全ページ (PDF 4.0MB) pdf

活動できる施設です。仲間づくり・交流・ 学習・趣味などの活動が⾏える場として利⽤ できます。施設は無料で、いつでも⾃由に利 ⽤することができます。 施設…

2025年3月17日

べかぶね第319号(令和2年3月発行) (PDF 1.2MB) pdf

か っ た 仲 間 が い ま す 。 」 私 は 、 は っ と し ま し た 。 高 校 に 入 学…

2025年3月17日

1月定例会(令和7年1月9日開催) (PDF 625.6KB) pdf

テーマで、グループの仲間と対話をしながら考えて いく。どのような意見を聞くことができるのか、これもまたとても楽し みである。参加した生徒の皆さんには、自分の…

2025年3月17日

浦安市いじめ防止基本方針概要版 (PDF 270.8KB) pdf

童生徒が関わっている仲間や集団(グループ)など、当該児童生徒と何らかの人的関 係を指す。 カ 「物理的な影響」とは、身体的な影響のほか、金品をたかられた…

2025年6月6日

4月定例会(令和7年4月10日開催) (PDF 218.3KB) pdf

、支え合い、高め合う仲間であってほし いと願っている。2日の新任式では、私から新規採用教職員に対して「先 生方がこれから関わる子ども達は、御両親だけでなく、…

2025年3月17日

3月定例会(令和5年3月2日開催) (PDF 432.0KB) pdf

、それから規範意識、仲間との協同の学びという点で課題 があると考える。そこで、教科横断的な学びと探求学習の実践の場とし て、総合的な学習と、学校生活上におけ…

2025年4月3日

浦安市いじめ防止基本方針(令和6年4月1日改定) (PDF 685.7KB) pdf

徒が関わっている 仲間や集団(グループ)など、当該児童生徒と何らかの人的関係を指す。 カ 「物理的な影響」とは、身体的な影響のほか、金品をたかられたり…

2025年3月17日

改訂「浦安市教育ビジョン」後期基本計画  冊子(全文) (PDF 3.4MB) pdf

った理由は、「友人や仲間が増え、地域 コミュニティが形成されるから」という報告もあり、地域活動への参加は、子ども達に とっても、意義があるものと考えます。(…

2025年3月17日

6月定例会(令和6年6月6日開催) (PDF 532.5KB) pdf

る姿、集団演技では、仲間と1 つのことを成功させようと心を合わせる姿が見られた。低学年のダンス では、応援に来てくれた家族に手を振る、ほほ笑ましい姿もあった…

2025年3月17日

べかぶね第314号(平成30年7月発行) (PDF 1.3MB) pdf

る 場 」 仲 間 と 群 れ あ っ て 成 長 す る 場 が 学 校 教 育 だ と 信 じ て い…

<<前へ 123次へ>>