と、子どもの生活との関連性を客観的 に把握し、分析することを通して、教育の充実を図るために、隔年で生活実態調査を実施し ています。（各小中学校各学年より１クラス…
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2023年3月9日
令和3年度小・中学生生活実態調査（概要版） （PDF 924.9KB） pdf
勢と子どもの生活との関連 性を客観的に把握し、分析することを通して、本市教育の充実を図るために 実施しました。 □調査期間 令和３年 11月 2…
2023年3月13日
平成26年度小・中学生生活実態調査 （PDF 2.1MB） pdf
勢と子どもの生活との関連性を客 観的に把握し、分析することを通して、本市教育の充実を図るために実施しました。 この概要版は、その中から主な結果を取り上げてまと…
2023年3月9日
平成30年度小・中学生生活実態調査（概要版） （PDF 495.8KB） pdf
勢と子どもの生活との関連性を客観 的に把握し、分析することを通して、本市教育の充実を図るために実施しました。 ■調査期間 平成３０年６月２５日～平成３０年…
2023年3月13日
平成28年度小・中学生生活実態調査（概要版） （PDF 827.5KB） pdf
勢と子どもの生活との関連性を客 観的に把握し、分析することを通して、本市教育の充実を図るために実施しました。 この概要版は、その中から主な結果を取り上げてまと…
2024年4月10日
浦安市学校規模適正化基本方針改定版（令和6年3月） （PDF 1.4MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 学校（小学校・中学校/就学支援） > 教育方針 > 学校適正配置についての報告
「安全面」「地域との関連性」の要素を考 慮していく必要がありますが、その中でも「児童生徒の通学距離が適正かどうか」が大 きなポイントとなります。 ・通学距離は「…
2014年9月28日
浦安市における学校配置の適正化に向けての基本方針（資料編） （PDF 665.5KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 学校（小学校・中学校/就学支援） > 教育方針 > 学校適正配置についての報告
味で、先ほど成績との関連性も知りたいと発言した。 ・適正規模の箱の中に子どもたちを入れるという考え方だけでいいのだろうか。成績のこ と、クラブ活動のことなども…
2019年4月16日
全ページ （PDF 9.1MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報誌 うらやすスタイル > 令和元年度
と、子どもの生活との関連性を客観的 に把握し、分析することを通して、教育の充実を図るために、隔年で生活実態調査を実施し ています。（各小中学校各学年より１クラス…
