浦安市トップ [ 本文へ ]


絞り込み

絞り込まれた条件

  • 15件ヒット
  • キーワード
  • [解除]重点目標
  • カテゴリ
  • [解除]子育て・教育
  • ファイル種別
  • [解除]pdf
[一括解除]

検索トップ > 子育て・教育カテゴリ[解除]

検索の使い方
更新日検索



15 件中 1 - 15 件目を表示中
ここから本文です。
2015年1月13日

6ページ・7ページ 中学校区で連携・一貫 (PDF 1.2MB) pdf

度より各中学校区では重 点目標を設定するとともに、8 月の「うらやす幼・保・小・中連携 の日」は、教職員が一堂に会し、 情報交換や意見交換を行っています。ここで…

2023年10月23日

令和元年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 1.6MB) pdf

区の研修を 支援し、重点目標、取り組み状況、成果の把握を行いました。各学校は、小 中連携の取り組みについて自己評価し、それをもとに学校関係者評価委員会 の意見等…

2023年10月12日

8月定例会(令和5年8月3日開催) (PDF 510.3KB) pdf

を3つの柱で構成し、重点目標も示されて いる。振り返りの視点も「めあて」に応じたものとなっており、分かり やすい。題材も開隆堂のほうが多く示され、自由度も高いも…

2021年10月15日

入船保育園 (PDF 521.5KB) pdf

1項目を毎年、年度の重点目標として取り組んでいる。  今年の重点目標は「あきらめずにやってみようとする子」として、園内研修での意見交換やロールプレ イなどを通じ…

2020年9月4日

令和2年9月号 (PDF 535.9KB) pdf

します。 重点目標:1.子供を始めとする歩行者の安全と自転車 の安全利用 2.高齢運転者等の安全運転の励行 …

2020年4月21日

令和2年4月号 (PDF 385.8KB) pdf

ことが目的です。 ◇重点目標 1.子供を始めとする歩行者の安全の確保 2.高齢運転者等の安全運転の励行 3.自転車の安全利用の推進 4.二輪車の交通事故防止 知…

2014年11月14日

2ページ・3ページ 特集 中学校区で連携・一貫 (PDF 421.6KB) pdf

深めた「連携の日」 重 点目標 ● 幼保小中相互の交流活動の充実  ● 接続期を重視した豊かな心の育成重点目標 ● 生活習慣を整え、遊びや学習に集中できる幼児・…

2018年4月9日

改訂「浦安市教育ビジョン」後期基本計画  概要版 (PDF 1.5MB) pdf

成基本理念 中学校 重点目標 カリキュラム 一貫 幼稚園 認定こども園 保育園 連携 連携 地 域 家 庭 (浦安市における小中連携・一貫教育) 小学校 小学校…

2021年4月5日

令和3年4月号 (PDF 412.5KB) pdf

的に実施します。 ◇重点目標 1.子供と高齢者の安全の確保 2.安全運転の励行 3.自転車の安全利用の推進 4.飲酒運転の根絶 浦安市 令和3年4月発行 浦安市…

2022年3月11日

9 資料編 (PDF 1.5MB) pdf

と (3) 幼稚園の重点目標や自己評価の評価項目等の適切さに関すること (4) 幼稚園運営の改善に向けた取組みの適切さに関すること (5) その他自己評価の結果…

2015年4月13日

改訂「浦安市教育ビジョン」後期基本計画  冊子(全文) (PDF 3.4MB) pdf

校区 ごとに取り組む重点目標を設定しました。 平成26年度からは、本市独自の「小学校外国語活動プログラム」を活用して、全小学校 で教育課程特例校の指定を受け、小…

2020年12月14日

令和2年12月号 (PDF 526.2KB) pdf

用 事故防止〜 ◇重 点 目 標 1.夕暮れ時や夜間・明け方における交通事故防止 2.飲酒運転の根絶 青少年を健全に育てる運動 千葉県では、子どもや若者が健全…

2022年10月14日

「浦安市立学校における働き方改革推進計画」令和4年6月(第2版) (PDF 746.3KB) pdf

プ ①校長は、学校の重点目標・経営方針に、働き方に関する視点を盛り込み、学校 全体で取り組むとともに、PDCAサイクルを構築する。 ②教職員は、校長が出した学校…

2014年10月29日

入船地区学校統合だより4 (PDF 574.9KB) pdf

動と理科教育の充実を重点目標とします。 小学校高学年の授業は小中学校の教職員のティームティーチングを積極的に取り入れます。 幼保・小の接続の時期を重視した教育活…

2020年3月25日

浦安の教育令和元年版 (PDF 5.2MB) pdf

的に参画する。 ・重点目標を設定し、自己評価や園関係者評価等を通して、園経営の改善を図る。また、自己評価は、 結果を公表し、園関係者評価は、結果の公表に努める…