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・いちかわうらやす若者サポート ステーション 等 〇市の主な支援 ＜学習支援＞ ・未来塾（生涯学習課） ・生活困窮世帯のこどもに対する学習・生活支援 事業（社…

－２１１－３８０ 青少年 問題行動、家庭生活など 青少年に関する相談 20歳未満の青少年 月～金曜日 10:00～正午 13:00～16:00 青少年センター…

談専用フォームあり 青少年 問題行動、家庭生活など 青少年に関する相談 20歳未満の青少年 月～金曜日 10:00～正午 13:00～16:00 青少年センター…

代 生涯学習課長（青少年センター所長） 福 島 靖 生 涯 学 習 課 主 幹 島 本 まり子 -2- 市 民 ス ポ ー ツ 課 長 本 川 昇 郷 土 博…

生涯学習課長（青少年センター所長） 福 島 靖 生 涯 学 習 課 主 幹 島 本 まり子 市 民…

生涯学習課長（青少年センター所長） 福 島 靖 生 涯 学 習 課 主 幹 島 本 まり子 -2- …

対象外 誓 約 書 青少年が犯罪の被害に遭った場合、若しくは遭いそうになった際に保護し、状 況に応じて警察に通報するなど緊急避難できる場所としての活動を行うこと…

まりました。本年も、青少年センターの活動にご理解とご協力のほど、よろし くお願いいたします。 昨年は新型コロナウィルス感染症も５類に移行し、今まで中止としていた…

取り舟のことをいう。青少年が社会という荒波をもがきながら 必死に生きていく姿が、べかぶねに似ていることから広報誌の由来となりました。 「青少年補導員の役割…

生涯学習課長（青少年センター所長） 斉 藤 恭 一 生 涯 学 習 課 主 幹 島 本 まり子 -2- …

代 生涯学習課長（青少年センター所長） 福 島 靖 -2- 生 涯 学 習 課 主 幹 島 本 まり子 市 民 ス ポ ー ツ 課 長 本 川 昇 郷 土 博…

クト『浦安藝大』や 青年会議所等の事業に参加している子どもたちの姿 を見ていると、学校教育と社会教育の融合の兆しが見 え始めてきているなと手ごたえを感じ、嬉しく…

代 生涯学習課長（青少年センター所長） 福 島 靖 -2- 生 涯 学 習 課 主 幹 島 本 まり子 市 民 ス ポ ー ツ 課 長 本 川 昇 郷 土 博…

む環境づくり (１）青少年補導員による街頭補導活動等の推進 ・・・・・５ 第２節 学校教育 １ 特色ある教育の推進 （１）情報教育推進事業 ・・・・・８ （２）…

す。 当時その事業で若い演奏家が小学校 に派遣され、小学生が音楽に触れる機 会を作ることができました。ただ、その 事業は期間が決まっていたものだった ので、同じ…

－２１１－３８０ 青少年 問題行動、家庭生活など 青少年に関する相談 20歳未満の青少年 月～金曜日 10:00～正午 13:00～ 16:00 青少年センタ…

む環境づくり (１）青少年補導員による街頭補導活動等の推進 ・・・・・８ 第３節 学校教育 １ 特色ある教育の推進 （１）情報教育推進事業 ・・・・・11 （２…

・・ 52 ８－２ 青少年の健全育成の推進 (1) 体験活動・交流活動の推進 ・・・・・ 53 (2) 地域教育力の活用 ・・・・・ 56 (3) 子どもの読書…

・・ 99 ８－２ 青少年の健全育成の推進 (1) 体験活動・交流活動の推進 ・・・・・ 100 (2) 地域教育力の活用 ・・・・・ 105 (3) 子どもの…

クト『浦安藝大』や 青年会議所等の事業に参加している子どもたちの姿 を見ていると、学校教育と社会教育の融合の兆しが見 え始めてきているなと手ごたえを感じ、嬉しく…