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という先生の問いに「自分ではないから抵抗がある」「こ の授業中には決められない。これから話し合って考えた い」など、生徒は自分の意見を発言したり、友達の考えに …

ロ、コントラバスから自 分で選んだ楽器に挑戦した。練習の風景を見学したが、どの子も真剣な まなざしで弦楽器に親しんでいた。私のところに来て演奏を聴かせてく れた…

た教育活動を展開し、自分の良さや可能性を再発見する教 育活動を展開します。 〇高等学校等への進学のみならず将来を見据え、社会とのつながりを促す教 育活動を展開し…

住みやすい街で す。自分自身も浦安市で保育士として働きながら結婚・出産をし 、今でも働き続けています。浦安市は子育て支援も充実している ので、ママさん保育士とし…

今では立派に成長し、自分の居場所を見つけ、た くさんの方々を支えているということを知っていただきたかったからであ る。これからも浦安の教育に携わる者として、誇り…

段階では、子供たちが自分の長所に気づき、自 己肯定感を高め、それをさらに伸ばしていく教育、さらに、多様な人々と関わりなが ら、互いに認め合い、個性を尊重し合う中…

も、かわいい１年生が自分 たちで盛りつけ等の準備を行い、友達と楽しく食事を楽しんでいるとの 報告を受けている。本年度も安全でおいしい給食の提供に努めていく。 …

が上手くいかない時、自分を不必要に責めた。 4 ． 　困ったときに相談する人についてお尋ねします。 　（　　　　　）はい、たいていそうであった。 ①夫に何でも打…

補給をする。運動前に自分の体調を確認するとともに水分を補給するように指示し 本人から言いにくい場合も想定されるので、定期的に給水タイムを設けること。 ②…

したことを 全職員が自分事として捉え、今後二度と不祥事を起こさないという強い 責任感を持って根絶に取り組んでほしいと、改めて伝えたところである。 教育公務員…

m/herself（自分で食べる） (spoon（スプーン） / fork（フォーク） / hand（手づかみ） / chopsticks（箸）)

、日陰に連れていき、自分の小遣いで水を購入して飲ませた。男児の体調が良く なるまで、10分程度そばに付き添い、看護を行った。 その後、体調が回復した児童は、元…

いだろう。 委員：自分たちで学ぶこともできる。 委員：習得に時間がかかる生徒には帝国書院が使いやすいのでは。 委員：先生方が使いやすいことも大切だろう。 …

いて 委員：生徒が自分の世界を広げ、物事を深く考えることにつながる多様な題材 が扱われていること、発音チェック機能をはじめとしたデジタルコンテ 16 …

選手ではない、昨日の自分の記 録と比べて少しでも記録が伸びるよう、持てる力を思う存分発揮してほ しいと話をした。選手たちは、どの子も本当によく頑張った。順位だけ…

の豊かな子ども ・自分で考えて行動する子ども うさぎ当番活動 １年間仲良くするパートナーと一緒に 「ほりえタウン」↑を作りました。 年少と年中と一…

・・ あそびのへや 自分で作った鉄砲で 的をねらって、球を 飛ばすぞ！ やあー！ 三社祭に参加しまし た。お神輿や山車をつ くったよ。とても楽し かったから、４…

との関わりを通して 自分らしく輝く姿を大切に ジャガイモ堀り たくさん 遊んでね 郷土博物館訪問 フィンガー ペインティングに 挑戦！ 誕生…

・砂等、身近な環境に自分から 関わり夢中になれる遊び 園内外の植物や生き物の世話や 観察を通した豊かな心の育成

年齢との関わり] ・自分で考え、表現する子ども ・工夫し、試そうとする子ども ・豊かな感性をもつ子ども ・友達と一緒に物事をやり遂げようと する子ども ・思った…