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学 習に参加しやすい環境づくりに取り組 みます。 郷土の歴史・伝統文化の保護・継承 浦安市の歴史と伝統文化に触れる機会の提供、文 化財の調査・保護、伝統芸能…

安心して子育てできる環境づくり （１）未就学児の保育・教育環境のあり方検討 ・・・・・５ ２ 保育サービスの充実 （１）認可保育所等整備推進事業 ・・・・・７ …

成長と豊かな心を育む環境づくり (１）青少年補導員による街頭補導活動等の推進 ・・・・・５ 第２節 学校教育 １ 特色ある教育の推進 （１）情報教育推進事業 ・…

成長と豊かな心を育む環境づくり (１）青少年補導員による街頭補導活動等の推進 ・・・・・５ 第２節 学校教育 １ 特色ある教育の推進 （１）情報教育推進事業 ・…

」で子どもをはぐくむ環境づくり 浦安市では、認定こども園を含む中学校区の幼・保・小・中が連携 し、就学前から９年間を見通した教育活動を行う「小中連携・一貫 教育…

合った働き方を選べる環境づくりが働き方改革 のゴールではないかと思う。 １年目の教員が、どんどん教材研究や学級経営について勉強したい人 と、子育てがある人と、そ…

をし主体的に遊 べる環境づくりを設定した食育は園目標の「夢中で遊び、感じ、考え、行動する子」を育てている。 １．駐車場の運用ルールの改善 さらに取り組みが望まれ…

つけ、安心して学べる環境づくりに取り組んでまいる。 私の教育長としての理念は、温もりのある教育行政である。子ども達、 -7- 市民の方々一人一人に寄り…

) 安全・安心な教育環境づくり ・・・・・ 35 (4) 家庭の教育力の向上 ・・・・・ 38 ６－２ 開かれた学校づくり (1) 開かれた学校づくり ・・・・…

) 安全・安心な教育環境づくり ・・・・・ 66 (4) 家庭の教育力の向上 ・・・・・ 70 ６－２ 開かれた学校づくり (1) 開かれた学校づくり ・・・・…

てる 力を伸ばす学習環境づくり、個に応じた適切な支援・合理的配慮の提供に努めてきました。 団 員 の 声 　音楽鑑賞会で聴いた弦楽器の演奏が かっこよくて、自分…

道具や設備等の点検や環 境づくりをしています。 あそびを「教える」のではなくて、子どもた ちの「主体性」を大事にして、子どもが「や りたい」と思ったことを実…

学 習に参加しやすい環境づくりに取り組 みます。 郷土の歴史・伝統文化の保護・継承 浦安市の歴史と伝統文化に触れる機会の提供、文 化財の調査・保護、伝統芸能・技…

域で子ど もを育てる環境づくりを行っている。 ９ 日頃から職場内研修や職場外研修、自己研鑽により保育の専門性を高める努 力をしている。 10 倫理…

を守る ◆安全安心な環境づくりで、子どもの健やかな 心と体の発達を育む ◆子どもの個々の発達段階に応じた適切な支援を 行う 【教育課程】 ◆人間形成を大事にした…

ィアと して生かせる環境づ くりを進めます。 ▲ 生徒一人一人の実態に応じた学習 支援を行う青少年自立支援未来塾 ―― ふるさと浦安の文化芸術の振興 ちの魅力…

全体で子どもを育む環境づくりが重要です。 図 19 「社会性の育成のための、人との交流や多様な体験活動の充実」の必要性を感じている保護者・教員 資料：H…

で育ち、地域で学べる環境づくり」とし、最も大切な考え方として、「本 -9- 市では、一人一人の子どもに必要な学びがどのようなものであるのかを 第一に考え、その子…

日々を過ごせるような環境づくりを目指しています。 見学は随時受けつけています。ぜひお越しください。 （仮称） ★施設案内、保育内容はホームページで紹…

てる。自主性を育てる環境づくりを提供する保育士の取 り組みは園目標の「自分で考えて行動する」にも通じている。 特に力を入れて取り組んでいること 福祉サービス第三…