感じました。 保育の現場へ行けば、想像と違うことや、大変だと思うことも あるかもしれません。でも、子どもたちの笑顔を見ると「がんば らないと!」と元気をもらうこ…
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感じました。 保育の現場へ行けば、想像と違うことや、大変だと思うことも あるかもしれません。でも、子どもたちの笑顔を見ると「がんば らないと!」と元気をもらうこ…
0 0 空きなし 猫実地区 熊川ママ 5 0 1 堀江地区 野田ママ 5 0 0 空きなし 入船5丁目 地区 渡邊ママ 5 0 0 空きなし エンゼルマ ミー…
0 0 空きなし 猫実地区 熊川ママ 5 0 0 空きなし 令和6年5月審査後 空き状況表 園 名 0歳 1歳 2歳 3歳 4歳 5歳 計 2024/4/19現…
0 0 空きなし 猫実地区 熊川ママ 5 0 0 空きなし 堀江地区 野田ママ 5 0 0 空きなし 入船5丁目 地区 渡邊ママ 5 0 0 空きなし エンゼル…
つながるため、教育の現場などで役立てていただけるよう 補導員と学校関係者を対象にインターネット利用に関する研修を行いました。 【浦安市花火大会パトロール】 …
0 0 空きなし 猫実地区 熊川ママ 5 0 0 空きなし 令和6年4月2次審査後 空き状況表 園 名 0歳 1歳 2歳 3歳 4歳 5歳 計 2024/3/1…
なし 0 0 1 猫実地区 熊川ママ 5 入船2丁目 地区 新浦安よつば保育室(田中 ママ) 5 入船5丁目 地区 渡邊ママ 5 0 0 0 0 空きなし 0…
置するとともに、学校現場での既存 調査結果や市民 2,000 人を対象とした「教育に関するアンケート調査」を実 施し、現教育ビジョンの評価を行いました。また、市…
見 たり、また時には現地に出向いて本物を見たり、体験 したりと多様な学びを行っています。 私は教育長に就任した 2018年の第 35号から、こ のコラムの中で「…
台の端末の活用が学校現場に定着してきている現在、 自ら課題を見つけて情報を調べ、その情報が信頼できるものかどうか判断しながら学習 していくことが求められてい…
0 0 空きなし 猫実地区 熊川ママ 5 0 0 空きなし 堀江地区 野田ママ 5 0 0 空きなし 入船5丁目 地区 渡邊ママ 5 0 0 空きなし エンゼル…
見 たり、また時には現地に出向いて本物を見たり、体験 したりと多様な学びを行っています。 私は教育長に就任した 2018年の第 35号から、こ のコラムの中で「…
。 3.参考実績 ○現地視察やヒアリング:2件 東京藝術大学、いちはらアートミックス 2020+ ○HPや電話による問い合せ:2件 台東区、取手市 4.今後の方…
先進事例の情報収集や現地視察を行い、ビエンナーレ開催に向けた検討を進める。 3か年目標・実績値 令和2年度(目標) 令和3年度(目標) 令和4年度(目標) 検討…
0 0 空きなし 猫実地区 熊川ママ 5 0 0 空きなし 堀江地区 野田ママ 5 0 0 空きなし 入船5丁目 地区 渡邊ママ 5 0 0 空きなし エンゼル…