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前「保育・教育」指針改訂にあたって 浦安市就学前「保育・教育」指針は、初版（平成 21 年） の策定から平成 25 年、平成 28 年の改訂を経て、今回 3回 …

第Ⅰ部 指針の改訂にあたって 1 第Ⅰ部 指針の改訂にあたって １ 子どもを取り巻く環境 （１）社会的背景 少子化、核家族化、都市化、情報化、国際化など社会の変…

会　平成30年4月 改 訂 誇り 郷土愛 自分や他人のよさを認め、 互いに尊重し合う子ども ● 自分や他人のよさが分かり、他 人を思いやる心を持っている。 ●…

浦安市教育委員会 改訂「浦安市教育ビジョン」 未来に向かって夢を持ち、 豊かに生きる浦安っ子の育成 改 訂 「 浦 安 市 教 育 ビ ジ ョ ン 」　 後 …

103 ７ 策定・改訂メンバー 幼保統一カリキュラム策定委員会のメンバー構成（平成 21 年９月） 氏 名 ・ 所 属 備考 スーパーバイザー 秋田 喜代美 氏…

2019 年 )２月改訂 目次 （１）ゆとりのある運営について・・・・・・・・・・・・・・ （２）安全な運営について・・・・・・・・・・・・・・・…

宮 道 委 員 校正作業の話になるが、教育研究センターという名称になっているが、 これが教育センターに変わるということなので、反映をお願いする。 次に4…

校想定図 特別支援学校 正門 明海南小・明海中学校 正門 特別支援学校 昇降口 明海南小・明海中学校 昇降口 （仮称）千葉県立葛南特別支援学校の設置について 3…

育の情報化推進計画の改訂について -3- 第５．報告事項 １．教育委員会共催・後援行事一覧 ２．令和５年度第２回浦安市学校給食センター運営委員会開催報告 ３．令…

に関する事項 中学校 正答率 話すこと ・聞くこと 小中共に「図形」 に課題が見られま す。根拠に基づい た自分の考えをも ち、他の考えと比 較して…

校想定図 特別支援学校 正門 明海南小・明海中学校 正門 特別支援学校 昇降口 明海南小・明海中学校 昇降口 （仮称）千葉県立葛南地区特別支援学校の設置について…

次期の学習指導要領の改訂に反 映されないかということである。 今回の結果はコロナ禍における学校閉鎖期間が、日本はほかの国と比 べて少なかったことや、日本でもコン…

「生徒指導提要」が改訂 令和 5 年 3 月 「誰一人取り残されない学びの保障に向けた不登校対策について」（COCOLO プラン） を通知 資料５ 県の動向 …

す。 ・入船南小学校正門付近交差点については、朝夕の登下校時間帯に、入船南小学校の学校警備員を配置 し、子どもたちの登下校時の安全確保に努めます。 ・騒音…

定し平成27年４月に改訂を行った浦安市教育ビジョン 後期基本計画と、平成25年３月に策定した浦安市生涯学習推進計画、また、浦安市第２ 期基本計画の３つの計画から…

定し平成27年４月に改訂を行った浦安市教育ビジョン 後期基本計画と、平成25年３月に策定した浦安市生涯学習推進計画、また、浦安市基本 計画の３つの計画から教育委…

日 に 東 小 学 校 正 門 で 、 岡 﨑 教 頭 先 生 と 一 緒 に 大 き な 声 で 「 お は よ う ご ざ い ま す 」 と 挨 拶 。 …

「保 育・教育」指針改訂いきいき☆浦安っ子及び「園・小連携５歳児の学 びのカリキュラム・スタートカリキュラム」を令和４年２月に改訂 し、各園・小中学校へ周知した…

ては、令和２年度中に改訂を図った「浦安市小中連携・一貫教育カ リキュラムの指針」の積極的な活用について引き続き周知を図り、活用を進めていく。令和３年度に就 学前…

２５年、平成２９年に改訂されて今回の改訂で３ 回目となりました。 本指針を通して、浦安市の子ども達が、どの施設に通っていようとも皆同じよ うに質の高い保育・教育…