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国籍等の子どもたちの日本語サポート体制の充実 ・・・・・ 19 １－４ 今日的な教育課題に対応する教育の推進 (1) 教育研究・実践のシステム化 ・・・・・ 2…

・・・・25 （６）日本語指導員の派遣 ・・・・・27 （７）いちょう学級における教育機能の充実 ・・・・・28 （８）学校給食費の無償化 ・・・・・30 ３ …

一覧になる。 小学校国語の教科書について、説明する。各教科書会社とも、主体的・ 対話的で深い学びの実現に向けた授業展開がしやすく、言語活動や体験 活動が充実でき…

・・・・28 （６）日本語指導員の派遣 ・・・・・30 （７）いちょう学級における教育機能の充実 ・・・・・32 （８）学校給食費の無償化 ・・・・・34 ３ …

国籍等の子どもたちの日本語サポート体制の充実 ・・・・・ 12 １－４ 今日的な教育課題に対応する教育の推進 (1) 教育研究・実践のシステム化 ・・・・・ 1…

国籍等の子どもたちの日 本語サポート体制の充実」「平和 教育、国際理解教育の推進」などに ついては評価が低くなっていま す。 　「一人一人に応じたきめ細かい 授…

要とする児童生徒数や日本語指導を必要とする児童生徒数は増加しており、一 人一人に応じたきめ細かな指導の必要性もさらに高まっています。 このような中、子どもたち…

・・・・26 （６）日本語指導員の派遣 ・・・・・28 （７）いちょう学級における教育機能の充実 ・・・・・30 （８）学校給食費の無償化 ・・・・・32 ３ …

では、５・６年生の外国語活動を地域の方による「英語ボランティア」が サポートしています。学級担任、ＡＬＴとともに、外国語活動の授業を行いながら、児童 の学習支援…

援助を行う。 ７ 日本語指導員 日本語指導を必要とする児童生徒に対し、日本 語学習指導を行うとともに、学校生活を支援す る。 ８ 病児訪問指導員 継続し…

た幼児や生活に必要な日本語の習得に困難のある幼児につ いては、安心して自己を発揮できるように配慮するなど個々の子どもの実態 に応じ、指導内容や指導方法の工夫を組…

国籍等の子どもたちの日本語サポート体制の充実 事業名 平成 31 年（2019 年）度 取組概要 日本語指導員の派遣 【指導課】 ・諸外国から編入・入学してきた…

ど も 大 学 　中国語（漢字）と日本語は近くて、看 板などが読めるようになるということを 知りました。普段使っている言葉が昔か ら伝わってきたものだっ たとい…

国籍等の子どもたちの日本語サポート体制の充実 事業名 平成30年度 取組概要 日本語指導員の派遣 【指導課】 ・諸外国から編入・入学してきた児童・生徒に適切な学…

員会と明海大学は、外国語活動や日本語指導に関 して相互に協力し、学校や地域の教育の充実を目的とした 協定を平成29年３月に締結しました。 　連携の一環として、明…

ントを挙げた。 国語科では、目的に応じて内容を読み取り表現することについて、算 数・数学では、表やグラフを様々な視点から読み取り、特徴について考 察すること…

訂を受けて、例えば、国語教育、外国語教育、理数教育、伝統や文化に 関する教育、道徳教育、体験活動の充実や、教科を横断する学習（情報教育、環境教育、キ ャリア教育…

領に対応した小学校外国語活動を開始 　授業時間中や休み時間など、日常からＡＬＴとコミュニ ケーションをとり、一緒に活動することを通して、国際理 解・英語教育の充…

を理解するために早く日本語を習得したいと思う。 司書の方々も、日本語を学べるような平仮名の絵本や児童書を紹介する 方が外国籍の子どもたちにとってはうれしいのでは…

領に対応した小学校外国語活動を開始 　授業時間中や休み時間など、日常からＡＬＴとコミュニ ケーションをとり、一緒に活動することを通して、国際理 解・英語教育の充…