なかでも、本市では、文部科学省が進める 個別最適な学びの推進や、小学校教科担任制の導 入に先駆け、「学年教科支援教員」や、「学習支援 室活用推進教員」を配置し、…
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なかでも、本市では、文部科学省が進める 個別最適な学びの推進や、小学校教科担任制の導 入に先駆け、「学年教科支援教員」や、「学習支援 室活用推進教員」を配置し、…
さい。 ◎基準値は、文部科学省から出ている「学校給食摂取基準」をもとにしています。 エネルギー たんぱく質 脂 質 塩 分 〇給食センターでは以下の食品は使用し…
0日以上欠席した者(文部科学省「生徒指導提要」より) 浦安市総合計画 浦 安 市 個 別 計 画 浦安市教育大綱・浦安市教育振興基本計画 浦安市学校教育推進計画…
さい。 ◎基準値は、文部科学省から出ている「学校給食摂取基準」をもとにしています。 大切なお知らせとお願い 〇献立表のおもな材料は、食物アレルギーのための食品表…
.....18 ・文部科学省作成動画資料一覧.........................................19 ・浦安市で使用している道…
答率(%)です。 ※文部科学省の発表に基づき、全国平均正答率は小数第1位まで、県平均正答率は小数点以下を四捨五入した結果を示しています。 (2)児童生徒質問紙調…
の推進 ・本市では、文部科学省の特例を受け、小学1・2年生から市独自の教材を用いた年間14時間の外国語活 動を行っています。 ・小学1年生から段階的に外国語(英…
(%)です。 ※文部科学省の発表に基づき、全国平均正答率は小数第1位まで、県平均正答率は小数点以下を四捨五入した結果を示しています。 (2)児童生徒質問紙…
なかでも、本市では、文部科学省が進める 個別最適な学びの推進や、小学校教科担任制の導 入に先駆け、「学年教科支援教員」や、「学習支援 室活用推進教員」を配置し、…
の推進 ・本市では、文部科学省の特例を受け、小学1・2年生から市独自の教材を用いて年間14時間の外国語活 動を行っています。 ・小学校1年生から段階的に外国語(…
引 第二次改訂版」(文部科学省、平成31年3月) Ⅱ 運営 千鳥学校給食センター第一・第二調理場及び第三調理場では、賄材料(食材)の購入及び 検収に関す…
したいと思います。 文部科学省:子供の学び応援サイト https://www.mext.go.jp/a_menu/ikusei/gakusyushien/ind…
報活用能力の育成」(文部科学省)の体系表をもとに、「仮 称:情報活用能力育成のための体系表(浦安市版)」を作成する。 〈授業の様子〉 - 14 - (2)園・小…
援学校施設整備指針(文部科学省)等を基に設置候補地を検討 安全な環境の観点 ・一人一人の教育的ニーズへの対応 ・センター的機能の推進 ・児童生徒の主体的な活動 …