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に支援につなぐ。 ○日頃から児童生徒の言葉・行動・表情に気を配る。 ○友人関係や教職員との関係、学業成績まで、幅広い事項について児童生徒の変化 や成長に対するア…

し た 学 習 も 日 常 的 に 行 わ れ て い ま す 。 （南 小 学 校 ） ▶ コ ミ ュ ニ テ ィ ・ス ク ー ル （学 校 地 域 連 携…

し た 学 習 も 日 常 的 に 行 わ れ て い ま す 。 （南 小 学 校 ） ▶ コ ミ ュ ニ テ ィ ・ス ク ー ル （学 校 地 域 連 携…

学年で過ごすことで、普段から上の学年の子が、下の子 たちの面倒を見るような形になっていくのかなと思った。 ただ、これが中学校につなげていけるのかというと非常に不…

、さら には、市長が日頃子ども達の食べている給食を一緒に食べることで、現場 の実情を理解してもらうことなどの意義がある。終始、とても和やかな雰 囲気で、本市のこ…

長 大滝 美佳 日頃より青少年のみまもり活動にご尽力をいただきありがとうございます。さまざまなイベント が復活し青少年補導員の活動の場も増えている中、地域の…

場を設けるこ とで、日頃頑張っている子ども達の活躍や教育委員会の様々な取組を紹 介することができ、大変有意義なことだと思った。このことが、ぜひ新 たな当事者を増…

等の症状を現に有し、日常生活に支障が生 じている者 (3) 子宮頸がん予防ワクチン接種後の症状について、厚生労働科学研究事業 研究班の所属医療機関、ヒトパピロ…

会で起きている現象や日常生活を関連づけた実用的で汎用的な力の育成 が課題であると示されていた。このことは我々、教師側に課題があるも のと思われる。市教委訪問等で…

気や発達、予防接種、日常的な育児で 気掛かりなことなども、小児科の先生に 気軽に相談できる機会です。 今月は、明海こどもクリニック 森田昌雄先生です。 7…

を行うなど、教科等の日常的な指導において活 用される。 ・教室での授業で学んだことを確かめ、広げ、深める、資料を集めて、読み取り、自分の 考えをまとめて発表…

する意識調 査」で「日頃の授業で学びの系統性や連続 性を意識しているか」に「とても心がけて いる」と回答した教員の割合 Ｈ30年度 31.5％ ４年度までに 5…

は、部活動の交 流を日常的に行うなど、生徒同士の交流をはかりました。 ＜今後の方向性＞ ・幼・保・小・中連携教育の推進については、それぞれの子どもの発達段階を意…

の結果による） で「日頃の授業学びの系 統性や連続性を意識して いる」に肯定的な回答を した教員の割合 89％ ・「浦安市保護者と教員の 教育に関する意識調査」…

各教科等の学習活動や日常生活に生かす工夫が ある。東京書籍は、どの学年も、硬筆での書き込み欄が充実している。 硬筆での課題を見つけ、毛筆で確認し、再度、硬筆に生…

おける防災指導等を 日常から実施することにより、児童生徒の防災意識の充実 を図ることができ、概ね達成したと思われる。 ２．分析 コロナ禍ではあったが各小学校では…

期 令和６年８月15日頃 ４⽉分〜６⽉分 令和６年６⽉２日(日)から 令和６年７⽉16日(火)まで 第2期 令和６年11月15日頃 ４⽉分〜９⽉分 令和６年９月…

期 令和６年８⽉15日頃 4⽉分〜６⽉分 幼稚園が定める期日まで 第2期 令和６年11月15日頃 ４⽉分〜９⽉分 第3期 令和７年2月15日頃 ４⽉分〜12月分…

慶び申し上げます。 平素は格別のご高配を賜り誠にありがとうございます。 さて、先日ご案内いたしました下記文書の記載内容に誤りがございました。お詫びして次の通 り…

機会を活用しながら、日常的な指導につなげることが必要である。 定期的な人権学習の機会として、これまでの事業（人権講演会や多様性社会推進課の事業との連 携）を継続…