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担（監 護に相当する日常生活上の世話及び必要な保護並びにその生計費の相当部分の負担を行っていることをいいま す。）のある児童の兄姉等（18 歳に達する日以後の最…

担（監 護に相当する日常生活上の世話及び必要な保護並びにその生計費の相当部分の負担を行っていることをいいま す。）のある児童の兄姉等（18 歳に達する日以後の最…

学年で過ごすことで、普段から上の学年の子が、下の子 たちの面倒を見るような形になっていくのかなと思った。 ただ、これが中学校につなげていけるのかというと非常に不…

し た 学 習 も 日 常 的 に 行 わ れ て い ま す 。 （南 小 学 校 ） ▶ コ ミ ュ ニ テ ィ ・ス ク ー ル （学 校 地 域 連 携…

、さら には、市長が日頃子ども達の食べている給食を一緒に食べることで、現場 の実情を理解してもらうことなどの意義がある。終始、とても和やかな雰 囲気で、本市のこ…

材を使った献立です。日頃、 　　　　　　　　　目が疲れることはありませんか？目の健康について考え 〇揚げ油は、数回続けて使用しています。 　　　　　　　　　てみ…

し た 学 習 も 日 常 的 に 行 わ れ て い ま す 。 （南 小 学 校 ） ▶ コ ミ ュ ニ テ ィ ・ス ク ー ル （学 校 地 域 連 携…

に支援につなぐ。 ○日頃から児童生徒の言葉・行動・表情に気を配る。 ○友人関係や教職員との関係、学業成績まで、幅広い事項について児童生徒の変化 や成長に対するア…

に〇） 1.同居し、日常生活上の世話・必要な保護をしている 2.別居しているが、定期的な連絡・面会等をしており、監護相当である 3.その他（ ） 通学先（学生の…

小学校 山田先生 「普段小学校では見られないお兄さん、お姉さんのよ うな様子が見られました！ 園児たちは来年小学生になるので、この人間関係を大 切にしてほしいで…

小学校 山田先生 「普段小学校では見られないお兄さん、お姉さんのよ うな様子が見られました！ 園児たちは来年小学生になるので、この人間関係を大 切にしてほしいで…

のみ） 1.同居し、日常生活上の世話・必要な保護をしている 2.別居しているが、定期的な連絡・面会等をしており、監護相当である 3.その他（ ） 申立人による監…

との意思疎通が困難で日常生活を営むのに頻繁に援助を必要とする程度のもの 二 知的発達の遅滞の程度が前号に掲げる程度に達しないもののうち、社会生活への適応が著しく…

担（監 護に相当する日常生活上の世話及び必要な保護並びにその生計費の相当部分の負担を行っていることをいいま す。）のある児童の兄姉等（18 歳に達する日以後の最…

繰り返し書くことで、日常生活や実社会でも役立つ力の定着を 図るための工夫がある。ページの右上段に、書き方のポイントを一目で 分かりやすく説明しており、紙面もすっ…

よく整理されており、日頃から掃除等しっかりと子ども達 が行っているのだろうと思いながら訪問させていただいた。 先生方もＩＣＴを活用して何年か経つが、非常に上手に…

場を設けるこ とで、日頃頑張っている子ども達の活躍や教育委員会の様々な取組を紹 介することができ、大変有意義なことだと思った。このことが、ぜひ新 たな当事者を増…

長 大滝 美佳 日頃より青少年のみまもり活動にご尽力をいただきありがとうございます。さまざまなイベント が復活し青少年補導員の活動の場も増えている中、地域の…

児期の大切な時期に、日常生活 や遊びの中で、ECC 講師による英語 の発音に慣れ、聞いたり話すこと で楽しみながら親しんでいます。 健康な体力づくり運動能力のづ…

感・毎日の外遊び等、日常保育の中 で積極的に自然な形で取り入れ、創造性豊かな子どもを育てます 《園長から一言》０～２歳児までの保育園です。 たくましく生き抜く為…