[ 本文へ ]

的に捉えるとともに、市内各校で実践された優れた授業例等を効率的に共 有できるようにした。 ICT 支援員を週１日派遣し、「わかる授業の実践」や教師の ICT 活…

て い ま す 。 市 内 各 幼 稚 園 ・ 保 育 園 で は 、 若 草 幼 稚 園 同 様 、 多 様 な｢ 遊 び｣ を 通 し て｢ 学 ぶ 力｣ …

的に捉えるとともに、市内各校で実践 された優れた授業例等を効率的に共有できるようにした。 ＩＣＴ支援員を週１日派遣し、「わかる授業の実践」や教師のＩＣ Ｔ活用指…

や協議を行うことで、市内各校の学力の向上を図ります。/指導課 ・小学校高学年における一部教科担任制の導入については、事業名を「特任教員配置事業」に改め実施してい…

浦安パークにおいて、市内各中学 校の代表である立志塾生がチーム作りや組織マネジメントについて学びました。 特　集 浦安っ子を育む 学びの充実 未来に向かって夢を…

や協議を行うことで、市内各校の学力の向上を図ります。 参考指標 「全国学力・学習状況調査」学校質問紙で 学力調査の結果について学校教育活動を改 善するために「よ…

11 月５日の期間、市内各所でまちなか展示を 行いました。 また、10 月 21日・22 日には、参加アーティストを中心に今 年度の実践を紹介するとともに、地域…

る業務 ③実施対象 市内各小・中学校の通学路 ④実施時期 ○毎年６月～７月 年 1回 ⑤実施方法 ○効率的・効果的に合同点検を行うため、通学路検討会において重点…

学校教育目標 市内各小・中学校 学校教育活動 教育課程内 各教科、特別な教科「道徳」、 特別活動、総合的な学習の時間 等 関連 部活動 …

浦安パークにおいて、市内各中学 校の代表である立志塾生がチーム作りや組織マネジメントについて学びました。 特　集 浦安っ子を育む 学びの充実 未来に向かって夢を…

・保育園児の保護者、市内各自 治会の自治会会長、各学校の学校評議員を対象とする調査も、参考としてあわせ て実施した。 2）調査時期 ○平成 20 年 9 月…

022.09 〜浦安市内各施設での活動〜 学校では、市内の施設を利⽤した学 習や活動が展開されています。また、 市⺠の一般利⽤もできる施設がたく さんあります。…

11 月５日の期間、市内各所でまちなか展示を 行いました。 また、10 月 21日・22 日には、参加アーティストを中心に今 年度の実践を紹介するとともに、地域…

022.09 〜浦安市内各施設での活動〜 学校では、市内の施設を利⽤した学 習や活動が展開されています。また、 市⺠の一般利⽤もできる施設がたく さんあります。

会 　改訂報告会では市内各保育園、 幼稚園、認定こども園の園長、職 員、小・中学校関係職員等が集ま り、「指針改訂のポイント」「幼児 教育の新たな方向性」につい…

会 　改訂報告会では市内各保育園、 幼稚園、認定こども園の園長、職 員、小・中学校関係職員等が集ま り、「指針改訂のポイント」「幼児 教育の新たな方向性」につい…

ると ともに、車両で市内各地区を走行して行う事業（バス・タクシー・郵便・ 新聞配達・一般廃棄物処理事業者など）に合わせ、不審者等発見時の警 察への通報や犯罪被害…

るとともに、車 両で市内各地区を走行して行う事業（バス・タクシー・郵便・新聞配達・一 般廃棄物処理事業者など）に合わせ、不審者等発見時の警察への通報や犯罪 被害…