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小 ・ 中 学 校 学 級 数 ・ 教 職 員 数 一 覧 表 学 校 名 実 学 級 数 校 教 教 講 計 計 1 学 年 2 学 年 3 学 年 4 学 …

令和６年度 園児・学級数一覧（令和６年５月１日現在） 園名 学級数 利用定員 園児数

が懸念される一方で、学級数の増加に伴う授業展開 への影響がある学校が存在するなど、教育環境の公平性という面で課題が生じていま す。 ・この対応にあたっては、本市…

立小中学校児童生徒・学級数・教職員数一覧について ４．令和６年度市費会計年度任用職員・県費教職員加配者一覧について ５. 令和６年度学校地域連携運営協議会委…

樹 校長 校長 １　学級数・児童数（令和₅年₅月₁日現在） １年 ₂年 ₃年 ₄年 ₅年 ₆年 合　計 学級数 2 2 2 2 2 2 12（ 2） 児童数 6…

人以上となっている学級数に応じて、心身障がい児補助教員について特別な配慮を必要と する児童生徒の状況に応じて、それぞれの配置基準に基づき配置に努めているところ…

人以上となっている学級数、特別な配慮 を必要とする児童生徒の状況に応じて、それぞれの配置基準に基づき配置に努めているところであるが、 未配置となっている状況が…

立小中学校児童生徒・学級数・教職員数一覧について ４．令和５年度市費会計年度任用職員・県費教職員加配者一覧について -3- ５．第 42回浦安市小学校…

まず、児童生徒数、学級数であるが、４月１日現在の数として、児童数 が8,294名で、昨年度同時期と比べて105人の減となっている。生徒数は 3,600名で、昨…

学級の年次進行による学級数の 増加 ③教科担任制、専科教員等、きめ細かい指導のために必要となる教職員数の増加 ④精神的事情 による教職員の療養休暇等の増加 ⑤若…

弘 校長 校長 ₁　学級数・生徒数（令和₅年₅月₁日現在） １年 ２年 ３年 合計 学級数 　6 　6 　6 18（ 2） 生徒数 192 207 216 6…

よって、 南小学校の学級数は目的に合致してきているということでよろしいか。 小池教育政策課長 この制度によって、大規模状態を緩和できていると考えている。 鈴木教…

14ページに中学校の学級数の推移があって、10年間だけで見ると適正 規模からかなり下回る可能性が高そうな形になっているかと思う。恐ら く、私立中学校への進学率と…

立小中学校児童生徒・学級数・教職員数一覧について ４．令和４年度市費会計年度任用職員・県費教職員加配者一覧について ５．第 41回浦安市小学校陸上競技大会開…

って いる。 次に、学級数だが、小学校は特別支援学級も含めて297学級で、昨年と 比べて11学級の減、中学校は124学級で、１学級の増となっている。 また、県費…

合によって児童数及び学級数が増えることにより、同学年の子どもたちの交流が活発にな り、他クラスとの切磋琢磨により集団学習のよさや効果が期待できます。 ○ 学校…

立小中学校児童生徒・学級数・教職員数一覧について ３．令和３年度市費会計年度任用職員・県費教職員加配者一覧について ４．令和２年度まなびサポート事業実施状況報告…

するために、必要な学級数分の教室や特別教 室等を確保する施設規模かどうか、検証する 必要があります。 第２回資料より ◎ 誘致のために検証すべき必要条件につい…

合によって児童数及び学級数が増えることにより、同学年の子どもたちの交流が活発にな り、他クラスとの切磋琢磨により集団学習のよさや効果が期待できます。 ○ 学校…

児童・生徒・園児数、学級数、教職員数一覧································41 (3) 学校・幼稚園・認定こども園数、学級数及び児…