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パトロールを実施し、JR・私鉄など交通機関を利用して、通勤・通学する青少年たちに「愛のひ と声」をかけ、実態を把握するとともにマナーの向上、非行防止、健全育成に…
年少 年中 年長 計 年少 年中 年長 計 年少 年中 年長 計 若 草 1 1 1 3 25 35 35 95 8 5 17 30 青 葉 1 1 1 3 2…
資質を育みました。 ジュニアリーダー研修会 /青少年課 【再掲】8-2-1、11-1-1 小学校4年生~6年生を対象に、行動力・受容力・表現力を身につけること …
72% 中 58% ジュニアリーダー研修会 /青少年課 【再掲】8-2-1、11- 1-1 令和元年度 実績 小学校4年生~6年生を対象に、行動力・受容力・表現…
確認ください。) ※2 世帯・生計中心者が、解雇・倒産により求職中の場合、証明できる書類(コピー可)を提出すると、加点対象となります。 D そ の 他 時間時間…
確認ください。) ※2 世帯・生計中心者が、解雇・倒産により求職中の場合、証明できる書類(コピー可)を提出すると、加点対象となります。 D そ の 他 時間時間…
くださ い。 室井 息子たちが日の出中学校でお 世話になりました折、PTA 会長、副会 長を務めましたが、卒業後お声をかけ ていただき、お引き受けさせていただき…
くださ い。 室井 息子たちが日の出中学校でお 世話になりました折、PTA 会長、副会 長を務めましたが、卒業後お声をかけ ていただき、お引き受けさせていただき…
為 (3) 主導的に年少者の育成活動に尽くした行為 (4) 社会福祉施設等への慰問激励、募金活動等の奉仕活動に尽くした行為 (5) 地域住民との交流を積極的に行…
(3)主導的に年少者の育成活動に尽くした行為 受賞者 団体(青少年ボランティア団体) 表彰対象行為 年少者の育成活動 表彰内容 青少年の意見を施…
5年5月1日現在) 年少 1学級 8名 年中 1学級 16名 年長 1学級 20名 【教育目標】 ○明るく元気な子 ○仲よく遊ぶ子 ○考えてがんばる子 【年中・…
5年5月1日現在) 年少 1学級 24名 年中 1学級 30名 年長 1学級 25名 【教育目標】 ○明るく元気でがんばる子 ○よく考えて工夫する子 ○思いやり…
5年5月1日現在) 年少 1学級 9名 年中 1学級 14名 年長 1学級 19名 【教育目標】 ○明るく 元気な子ども ○思いやりのある やさしい子ども ○よ…