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2024年5月17日

保育士になるなら浦安市 リーフレット (PDF 6.1MB) pdf

年間しっかり働こうと考えることで保育士 としての自覚と責任がより強くなりました。 また、私は現在勤める園で週1回のボランティア活動を1年間 行いました。そのため…

2024年5月7日

3月臨時会(令和6年3月26日開催) (PDF 282.7KB) pdf

できる方を置くという考えである。 宇田川教育総務課長 現在学校やスポーツ施設、公民館などの施設はそれぞれ各所属で管理 しているところであるが、教育委員会は…

2024年6月7日

浦安市不登校支援基本方針 (PDF 947.3KB) pdf

本市の不登校支援の考え方 1 基本理念 2 視点 3 基本方針 4 方向性 第5章 視点に基づく不登校児童生徒支援 1 視点1 未然防止 2 視点2 早期支援…

2024年5月1日

教育情報紙うらやすスタイル第52号 全ページ (PDF 2.1MB) pdf

開 してまいりたいと考えています。どうぞよろしくお願 いいたします。 浦安市教育委員会 教育長 船 紀美江 学び 育み 認め合い 『未来を創造する』人づくり V…

2024年5月1日

表紙 「令和6年度 浦安市の教育」(写真:各園・小・中学校の活動風景、教育長コラム) (PDF 77 pdf

開 してまいりたいと考えています。どうぞよろしくお願 いいたします。 浦安市教育委員会 教育長 船 紀美江 学び 育み 認め合い 『未来を創造する』人づくり V…

2024年4月17日

2月定例会(令和6年2月1日開催) (PDF 407.8KB) pdf

りも限界なの かなと考えている。教職員の働き方改革で、教特法の見直しの協議会も 設置されたが、先日、教特法の給与体系については見送りとなった。こ の教員不足はし…

2024年5月7日

3月定例会(令和6年3月14日開催) (PDF 559.6KB) pdf

、その辺り のことを考えた施策をお願いしたいという話をしたら拍手が沸いた。そう -6- いった自治体の教育予算の格差が話題になった内容の研修会であった。 …

2024年4月10日

浦安市学校規模適正化基本方針改定版(令和6年3月) (PDF 1.4MB) pdf

規模適正化の基本的な考え方 9 1.学校規模適正化の基本的な視点 9 2.学校規模の適正化に向けて 9 3.本市における学校の適正規模・適正化の考え方 11 4…

2024年6月6日

4月定例会(令和6年4月11日開催) (PDF 400.7KB) pdf

良い学校はできないと考えているので、そのための運営のコアになるのが このリストにある方々だと思う。ぜひ私自身も応援したい気持ちであり、 教育委員会としても全面的…

2024年4月3日

べかぶね第322号(令和6年3月発行) (PDF 577.0KB) pdf

含 め、どんな行動や考え方をしているかを知ることで、それを共有することです。そのためには学校、 PTA、自治会、警察等と連携を深めることだと確信しています。我々…

2024年5月17日

きなこサンド (PDF 228.1KB) pdf

を補う4回目の食事と考えましょう。1 ⽇1〜2回、時間と量 を決めてあげるようにしましょう。 おやつは何をどのくらいあげたら良いの? 時間を決めてリズムを作るこ…

2024年6月16日

東野児童センター7月・8月特集号のお知らせ (PDF 365.3KB) pdf

何を描きたいか構想を考えてきてください。 6 未来の パパママ体験 8 月21日(水) 13 時 30 分~15時00 分 小学4~6年生 15 名 妊婦体験や…

2024年3月21日

1月定例会(令和6年1月11日開催) (PDF 354.1KB) pdf

子ども達の学校生活を考えると、すぐに試験も始まり、卒業式等もある ためとても心配である。一日も早い復旧復興をお祈り申し上げる。 平成の30年間が災害の時代で、令…

2023年10月16日

浦安市立学校における学校図書館のメディアセンター化に関する基本方針 (PDF 262.9KB) pdf

化を図っていきたいと考える。 2.基本方針策定の背景 (1)小学校学習指導要領(総則編)の「指導計画の作成等に当たって配慮すべき事項」に は「学校図書館…

2023年10月23日

教育情報誌うらやすスタイル第50号 全ページ (PDF 5.2MB) pdf

のか、つながるのかを考えた深い学びを進めるこ とで、子どもたちの主体性が育まれるものと信じてい ます。 今年の夏の公民館や郷土博物館等の社会教育施設 での講座や…

2023年10月23日

表紙 「子どもの学びを支える人々」(写真:各活動 各小学校、教育長コラム) (PDF 598.4KB pdf

のか、つながるのかを考えた深い学びを進めるこ とで、子どもたちの主体性が育まれるものと信じてい ます。 今年の夏の公民館や郷土博物館等の社会教育施設 での講座や…

2023年10月23日

平成30年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 1.3MB) pdf

ました。子どもが自ら考え、理解したことを 実感できる「わかる授業」を実践し、子どもたちの情報活用能力の育成を図 りました。 ICT環境の整備及び効果的 な活用 …

2023年10月23日

令和2年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 3.3MB) pdf

活用を推進したり、「考え議論する道徳」への授業改善を目 指した研修の機会を設けたりする。 〈授業の様子〉 - 18 - (4)体力向上推進事業 1.評価 事業名…

2023年10月12日

8月定例会(令和5年8月3日開催) (PDF 510.3KB) pdf

ルから逆算して問いを考え、主体的な学びにつな げることができる。 日本文教出版は、見開き2ページで授業が完結できることを強く意識 した構成になっている。左側と右…

2023年10月23日

2ページ・3ページ・4ページ 学校の子どもの学びを支える人たち (PDF 2.0MB) pdf

方 に つ い て 考 え る 。 ( 富 岡 小 ) ◀ 一 億 円 (模 型 )の 重 さ や 大 き さ を 実 感 す る 。( 富 岡 小 ) 租税教…

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