主に発音指導や語彙の拡充、聴覚学習などを中心に週1回から2回指導を行っています。 ことばときこえの教室では、次のような児童の指導・支援をしています。 ことばが…
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主に発音指導や語彙の拡充、聴覚学習などを中心に週1回から2回指導を行っています。 ことばときこえの教室では、次のような児童の指導・支援をしています。 ことばが…
りやすく楽しい授業を展開するとともに、個に応じたきめ細かい学習指導を行っています。 このような少人数教育を推進するため、市内の全小・中学校に市独自の学年・教科支…
の欠食、肥満・痩身の拡大傾向など、食生活上の問題も生じています。給食センターでは、栄養士・調理員による学校訪問や、児童とその保護者を対象にした給食センター見学会…
が高度のもののうち、拡大鏡などの使用によっても通常の文字、図形などの視覚による認識が不可能または著しく困難な程度のもの 聴覚障がい者 両耳の聴力レベルがおおむね…
型コロナウイルス感染拡大防止の影響により変更が生じる場合があります。 教室名 対象学年 教科 期間 回数 場所 元町未来塾 1,2,3年生 英語 7月21日…
さい 点字版教科書、拡大教科書 添付ファイル 令和6年度使用小学校教科用図書 (PDF 192.2KB) 令和6年度使用中学校教科用図書 (PDF 193…
小中連携・一貫教育の展開 ツイート ページID K1008180 更新日 令和6年4月8日 印刷 浦安市では、「小中連携・一貫教育」と定義して、小学校…
護者の学校選択機会を拡大すること、また、各学校がよりよい教育を実践しようと工夫を凝らし、特色ある学校づくりを進めていく環境を作ることがねらいです。 対象者 対象…
養護と教育の一体的な展開をはかり、保育の専門性を生かしながら、保育の内容を充実させ質を高める 保育園が子育ての拠点として機能を発揮し、家庭・保育園・地域が互いに…
達といろいろな遊びを展開する時間で、自発的な態度や友達とかかわる力などを身につけ、豊かな心を養います。 学級全体での活動は、友達と一緒に活動する楽しさを味わい、…
します。 なお、感染拡大防止の観点から受け入れ人数を縮小している場合があります。詳しくは、各施設へお問い合わせください。 受け入れができる場合 上気道炎様症状…
コロナウイルス感染症拡大防止の観点から、当面、各園で事前予約や利用制限などの取り組みを行っています。利用前に各園に利用方法などをお問い合わせください。 乳幼児…
・子育て支援の財源が拡充されることになりました。 根拠となる法律「子ども・子育て関連3法」 幼児期の学校教育・保育、地域の子ども・子育て支援を総合的に推進するた…
型コロナウイルス感染拡大の状況により、急きょ変更・中止する場合があります。 随時ホームページなどでお知らせしますので、ご確認くださいますようお願いします。 内容…
型コロナウイルス感染拡大の状況により、急きょ変更・中止する場合があります。随時市公式ホームページなどでお知らせしますので、ご確認くださいますようお願いします。 …
研究「高齢化と孤立」拡張するファッション演習 プログラム2 顕在課題研究「水害と防災」ミチニワと観測所 プログラム3 潜在課題研究「風の子」 プログラム4 潜在…