う 観 光 客 の 誰 も が サ ン タ の 集 団 に 最 初 は 少 し 驚 き 、 そ の 後 笑 顔 に な っ て 、 頬 を 赤 ら め な が …
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2020年8月18日
令和元年度春休み号 （PDF 412.4KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 青少年の教育・支援 > 青少年教育に関する広報
どこにでもある。誰もが当たり前のように使っている行動・言葉をカード化して、「ひどいおとぎばなし」「ほまれか がやきを」を各八文字の頭文字をつづけてパッケージ…
2021年3月10日
令和2年度春休み号 （PDF 424.9KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 青少年の教育・支援 > 青少年教育に関する広報
ことは、とても不安で誰もが「うつ」になりやすい環境となることを否定できません。 このような中で、子どもたちがインターネットに触れる機会も多くなり、深刻な事件に巻…
2017年3月15日
平成28年度版春休み号 （PDF 331.8KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 青少年の教育・支援 > 青少年教育に関する広報
りましたか？ 学校は誰もが「楽しむ権利」がある場所です。ただし、それは自分から行動を起こ さないと何も変わらないものです。ほんのちょっとの勇気をもって会話をし、…
2017年2月24日
平成27年度版春休み号 （PDF 474.3KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 青少年の教育・支援 > 青少年教育に関する広報
ましたか？ 学校は誰もが「楽しむ権利」がある場所だと思います。ただし、それは自分から行動を起こ さないと何も変わらないのです。ほんのちょっとの勇気をもって、会…
2020年11月11日
令和2年11月号 （PDF 500.3KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 青少年の教育・支援 > 青少年教育に関する広報
分」に出会うために、誰もが迎える「成 長のプロセス」です。悩んでいませんか？早めの相談、早めの解決が重要です。 青少年センターでは、市内在住・在学・在勤の青少…
