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ルの経緯、内容などを学び、子ど も達が安全に利用するためには、家庭でのルール作りが大切であることを知る機会になりました。 対象者 青少年補導員（ＰＴＡ等）・市立…

文部科学省：子供の学び応援サイト https://www.mext.go.jp/a_menu/ikusei/gakusyushien/index_00001.…

い か な ど を 学 び ま す 。 本 物 の お 巡 り さ ん も 登 場 し 、 子 ど も た ち も び っ く り 。 安 全 に つ い て …

の 昔 と 今 を 学 び 、 昔 の 子 ど も は 自 然 環 境 と 触 れ 合 う こ と で 成 長 し た こ と を 改 め て 感 じ ま し …

く の こ と を 学 び 、 そ し て 補 導 活 動 の 活 性 化 に つ な が り ま す 。 県 下 一 斉 広 域 列 車 パ ト ロ ー ル …

多 く の 事 を 学 び ま し た 。 「 愛 の ひ と 声 」 を か け て の パ ト ロ ー ル や 啓 発 、 べ か ぶ ね 編 集 、 研 …