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っても、コロナ禍での経験もまた貴重な思い出と して、これからの人生に前向きに進められるような卒業式、修了式にして ほしいと願っていると伝えたところである。 …

部小学校） 火起こし体験（高洲北小学校） いのちの教育講演会（入船中学校） 2ページ・3ページ・4ページ　学校の子どもの学びを支える人たち （PDF 2.0M…

（写真：タグラグビー体験教室、教育長コラム） （PDF 1.5MB） 2ページ　豊かなかかわりの中で育む子どもの可能性　取り組み紹介 （PDF 1.8MB） …

！子どもたちが豊かな経験ができる環境を （PDF 1.7MB） 6ページ　教育の人「理科教育推進教員」 （PDF 1.1MB） 7ページ　調査から見える　浦…

B） 表紙　小学校体験交流 （PDF 1.9MB） 2ページから5ページ　平成30年度「浦安の教育」 （PDF 3.6MB） 6ページ・7ページ　浦安っ子…

様に新たなものづくり体験の場を提供する事 業です。ものづくりを通じて、世代を超えた市民同士の交流を促進することを目指してい ます。 【利用対象】 市内在住・在勤…

様に新たなものづくり体験の場を提供する事 業です。ものづくりを通じて、世代を超えた市民同士の交流を促進することを目指してい ます。 【利用対象】 市内在住・在勤…

） 指導員 校長経験者が各学校を訪問し、校長や教頭に対して、学校運営に関する助言を行うとともに、教員を対象とする学校運営に係る研修会の企画・運営を行っていま…

民の皆様に物づくりの体験 をしてもらいたいという考えである。様々な情報が集まっている図書館 で、市民がアイデアを形にする体験をして、新たな学びができるという 目…

11 指導員 校長経験者が管理職に対して、学校運営に関す る指導・助言を行うとともに、教員を対象とす る学校運営に係る研修会の企画・運営を行う。 12 特別…

どの作文も、生徒の実体験や考えたこと、調べたことを基に、素直に 表現されており、子ども達の純粋な気持ちに、我々大人たちは応えられ ているのか考えさせられた。特に…

しても都内に行け ば体験することができるため、市内でなくてもという感覚があるかもし れない。 皆様、意見を出していただきありがとうございます。 次に、…

に過ごすことで風 を体験しました。 その後、子どもたちが制作した「風の子」を持って総 合公園に集合し設置され、一つにつなげて大きな作品と なりました。 今年度は…

井 中学２年生の職場体験受け入れ 先のご紹介、３年生向けの面接マナー 講座を開催致しましたが、中学生の皆 さんの喜ぶ姿を拝見し、大変嬉しく思 いました。 赤羽 …

トボード ・パラ義足体験 ・エアー遊具 ・スラックライン ・ラグビー体験 など 浦安スポーツフェアは、スポーツを通じて市民一人ひとりが生涯にわたって心身ともに …

に過ごすことで風 を体験しました。 その後、子どもたちが制作した「風の子」を持って総 合公園に集合し設置され、一つにつなげて大きな作品と なりました。 今年度は…

るなど、実践的な社会体験を積むこ とも大事な教育活動として捉えている。 交流会のプログラムでは、エンカウンターを取り入れた交流や対校戦 形式でボッチャをした…

のです。 （２）学識経験者の知見の活用 地方教育行政の組織及び運営に関する法律第26条第２項の規定では、「教育に関し学識経 験を有する者の知見の活用を図るものと…

事業「うらやす弦楽器体験会 2023」開催報告 ９．「第２次浦安市生涯学習推進計画・浦安市生涯スポーツ推進計画」に係る施策事 業の進捗状況について（令和４年度…

創意工夫し て実践や体験を通して、知識・技能を習得させ、思考 力・判断力・表現力等を身に付けさせていきます。そ の際、教師以外の外部の専門家や、地域社会で活躍さ…