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のキーワードは、 「自分のことは自分でやる」「自分たちで話し合っ て決める」。大人は極力手を出さず、それぞれが選 択した活動にチャレンジしました。失敗をしながら…

考えて きたテーマ「自分 たちに今、できる ことは何か」につ いて、自分たちの 想いを伝えまし た。 　21世紀を担うリーダーの育成を目的として各中学校の代表生…

中国語（漢字）授業 自分の住んでいる町や地域が好きだ とても好き まあ好き 0 （％） 20 40 60 80 100 中学生 小学４～６年生 小学１～３年生 …

奏が かっこよくて、自分もやってみたいと 思って参加しました。上手になって、後 から入ってくる後輩に教えてあげられ るようになりたいです。（白 しら 幡 はた …

後、いろいろな 人に自分の意見を積極的に話そうと思い ました。学校ではＳＮＳの問題の改善策 としてアンケートをとってみたいです。 美浜中学校 西 に し 川 か…

るとともに周知させ、自分がいじめを受けた際に適切に対処 する力（いじめに負けないための力）の育成を推進する。 (ｳ) 特別な教育的ニーズのある児童生徒への支援 …

話題が減る。  自分の部屋に閉じこもる時間が増える。  表情が暗く、家族との会話も少なくなる。 家族との関係 持ち物 日常生活 友人関係 ●各…

という思い込み 自分の苦しみが、永遠に続くと思い込み、絶望的になっている。 ○ 心理的視野狭窄 自殺以外の解決方法が全く思い浮かばなくなる心理状態。 …

褒められることで、「自分は認められているんだ」と感じ ることができます。 ◦ 「早寝・早起き・朝ごはん」生活習慣を整え、一緒に食事を とりましょう。 一緒に食…

任） 卒業後、現在は自分に合った仕事を 探して働いています。大変なときも ありますが頑張って続けたいです。 佐々木真優さん（卒業生） 中学３年の時には放課後残っ…

安市 全国 浦安市 自分には、よいところがあると思いますか 平成27年度 全国学力・学習状況調査 人で はぐくむ 浦安っ子 　スクールライフカウンセラーは、児童…

際に目にすることで、自分たちの生活を支えている人の工 夫や思いを学んでいます。 　見学に来るまで佃煮を食べた ことがないという子どもた ちが、お土産で渡した 佃…

られるように、いつも自分がいて図書館が 開いている状態であるように心がけています。 　選書は、生徒たちの顔を思い浮かべながら行いますが、そ の本を、生徒同士で「…

豊かな心（徳） 自分や他人のよさを認め、 互いに尊重し合う子ども 確かな学力（知） 自ら学び、身に付けた 知識や技能を活用する 子ども 豊かなか…

豊かな心（徳） 自分や他人のよさを認め、 互いに尊重し合う子ども 確かな学力（知） 自ら学び、身に付けた 知識や技能を活用する 子ども 豊かなか…

訂 誇り 郷土愛 自分や他人のよさを認め、 互いに尊重し合う子ども ● 自分や他人のよさが分かり、他 人を思いやる心を持っている。 ● 自他のちがいを認め…

で開催し、児童生徒が自 分自身の存在や自他の「いのち」を 大切にする意識の向上を図ります。 浦安っ子の体力向上をめざして 　小学校６校、中学校５校を体力向上推…

互いに刺激を受 け、自分の持っている力をさらに伸 ばすことができました。 　当日は、保護者の方をはじめ約 1000名の方々にご参観いただき、 参加したすべての子…

っ子の８割以 上は「自分の住ん でいる町や地域が 好き」と回答して おり、H24年度と 比べて「とても好 き」が増加してい ます。 　ふるさと浦安作品展は浦安の…

インターネット上で自分のプロフィール（自己紹介）を作成して公開するサービス。広義のＳＮＳに含まれる。 0 20 40 60 80 100 ％ まあ守っているよ…