児童生徒の学校等への復帰を支援す るとともに、将来的な自立を支援するため、いちょう学級の教育機能のさらなる充 実を図る。 3か年目標・実績値 令和2年度(実績)…
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児童生徒の学校等への復帰を支援す るとともに、将来的な自立を支援するため、いちょう学級の教育機能のさらなる充 実を図る。 3か年目標・実績値 令和2年度(実績)…
して、ゆるやかな学校復帰を図り ました。6月には第2適応指導教室(入船教室)を開室し、利用しやすい環 境を整えました。いちょう学級通級者は猫実教室 38 名、入…
して、ゆるやかな学校復帰を図りました。 いちょう学級延べ利用人数は猫実で 1,058 名、入船で 2,054 名、合計 3,112 名でした。 また、いちょう学…
児童生徒の学校等への復帰を支援す るとともに、将来的な自立を支援するため、いちょう学級の教育機能のさらなる充 実を図る。 3か年目標・実績値 令和3年度(実績)…
を利用して学校等への復帰に向けた行動の変容が見られるように なった児童生徒 80% 実績値・目標 (3か年) 令和4年度(実績) 令和5年度(目標) 令和6年度…
児童生徒の学校等への復帰を支援するとともに、 将来的な自立を支援するため、いちょう学級の教育機能のさらなる充実を図ります。 1-3-3 外国籍等の子どもたち…
れと本の貸し出しや 返却手続きをしたりするなど多岐に わたります。本選びでは、なるべく 新たな発見が得られるようなものを 薦めています。 山田 中学校では授業支…
れと本の貸し出しや 返却手続きをしたりするなど多岐に わたります。本選びでは、なるべく 新たな発見が得られるようなものを 薦めています。 山田 中学校では授業支…
場所の保障と、学校 復帰に向けて保護者と子ども、学校とをつなぐことを使命と 考えています。お子様の登校渋りや不登校のご心配がある方 は、ぜひご相談ください。(☎…
を実施 し、学校への復帰及び社会的自立に向けた支援を行ってい ます。近年の利用者数の増加を踏まえ、平成30年6月に まちづくり活動プラザ内(旧入船北小学校)に市…
を実施 し、学校への復帰及び社会的自立に向けた支援を行ってい ます。近年の利用者数の増加を踏まえ、平成30年6月に まちづくり活動プラザ内(旧入船北小学校)に市…
きない児童生徒の学校復帰を支援するとと もに、将来的な自立を支援するため、適応指導教室の教育機能のさらなる充実を図 ります。 1︲3︲3 外国籍等の子どもたちの…
れ、児童・生徒の学校復帰・社会復帰 を支援する。 ・入船地区に新たに適応指導教室を整備し、不登校対策の推進及び不登校児童 生徒の教育機会の充実を図る。 8 1-…
、落ち着いた学校生活復帰の支援や学習支援等を確実に行う。 (ウ) 加害児童生徒及び保護者等への対応 加害児童生徒や周辺の児童生徒への聴き取り調査等を行い、加害児…
入れ、児童生徒の学校復帰・社会復 帰を支援する。 ・不登校対策の推進及び不登校児童生徒の教育機会の充実を図る。 8 1-3-3 外国籍等の子どもたちの日本語サポ…