全・安心な日常を 取り戻すために、引き続き、浦安市及び浦安市教育委員会では総力を挙げて感 染対策に取り組んでまいります。 市教育委員会では、令和２年３月に…
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2025年3月17日
令和3年度小・中学生生活実態調査（報告書） （PDF 1.8MB） pdf
に は、地域の力を取り戻すべく、子どもたちをも巻き込みながら様々な取組ができたらよ いのではないかと考えられます。 28 Ｑ．自分の住んでいる町や地域が…
2025年7月2日
うらやすスタイル（令和4年9月第47号） html
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和4年度のうらやすスタイル
少しずつ日常の生活を取り戻しつつある現在、子どもたちが利用できる施設を中心に紹介しています。ぜひご覧ください。 表紙 教育長コラム「おいでよ！運動公園」…
2025年3月17日
2ページ 豊かなかかわりの中で育む子どもの可能性 取り組み紹介 （PDF 1.8MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和3年度のうらやすスタイル
るだけで、日常を 取り戻したように感じられます。子どもたちの学びは、周りの人々とのかかわりに支え られています。これからもご支援・ご協力を宜しくお願いします…
2025年3月17日
全ページ （PDF 5.8MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和3年度のうらやすスタイル
るだけで、日常を 取り戻したように感じられます。子どもたちの学びは、周りの人々とのかかわりに支え られています。これからもご支援・ご協力を宜しくお願いします…
2025年3月17日
1人1台端末を上手に使うためのガイドライン （PDF 1.4MB） pdf
一度発信した情報は、取り戻せないことが多く、必ずどこ かに記録が残ってしまうことを理解させることが必要です。名前を書かない場合 も誰が発信したかという記録が…
