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2025年3月17日

令和5年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 810.7KB) pdf

y not? 注)plate even if ~:たとえ~だとしても apartment:アパート agree with:~に賛成する (1)ブラウン先…

2025年7月4日

さまざまな場面で子どもたちが活躍しています html

スでオリジナルネームプレートを作る体験を行いました。参加者はあっという間に定員に達するほどの盛況ぶりでした。ファブスペースも市民の皆さまにとって身近な場になりつ…

2025年7月4日

5月定例会(令和7年5月1日開催) (PDF 309.4KB) pdf

スでオリジナルネームプレートを作る 体験を行った。参加者はあっという間に定員に達するほどの盛況ぶりで あった。ファブスペースも市民の皆様にとって身近な場にな…

2025年3月17日

令和3年度小・中学生生活実態調査(報告書) (PDF 1.8MB) pdf

どもたちの思いの受けを用意しなければなりません。 増 加 微 増 29 Q.郷土博物館や公民館、図書館を利用している。 33.8% 30.6% 3…

2025年3月17日

5月定例会(令和4年5月6日開催) (PDF 385.3KB) pdf

な子ども達の思いの受というものを 用意する必要がありそうである。 次に、34ページから36ページにかけては、感染症対応についての設問 を設定した。「…

2025年3月17日

第3回定例会(令和4年3月3日開催) (PDF 464.6KB) pdf

、地域がどのような受になるかが重要であると考えている。 ぜひとも、この場にお集まりの青少年問題に関わる方々のお力をお貸し いただきたい。また、市民、とりわ…