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2026年4月2日

浦安市いじめ防止基本方針 html

ければなりません。かけがえのない存在である子どもたちの、健やかな成長を支援するため、皆さんのご協力をお願いいたします。 添付ファイル 浦安市いじ…

2026年4月2日

うらやすっ子SNSルール html

動指針 相手がつくか迷ったら、書き込まないようにしよう! お金や個人情報に関する利用規約は必ず読もう!同意ボタンは印鑑だ! 利用時間は各家庭で決めて…

2026年4月11日

浴衣の着付け教室が開催されました(令和7年7月11日) html

もありましたが、着付けが終わると嬉しそうにしており、立ち居振る舞いも凛々しくなっている様子が見えました。   浴衣の着方を教えてもらっています …

2026年4月11日

浦安アートプロジェクト「浦安藝大」 つながりの器ワークショップを第27回浦安市民まつりで実施しました(令和7年4月26・27日) html

器をつくり、お互いのきずなを深めるという、浦安アートプロジェクト「浦安藝大」の取り組みです。 2日間で約100組、200人の方々に…

2026年3月25日

3月定例会(令和8年3月10日開催) (PDF 306.7KB) pdf

方ではクラス替えができず非常に困ることがある。 一度学校に来られなくなるとクラスも変わらないため、その状況が続く。 これは小規模校の負の側面だと考えている。…

2026年3月10日

2月定例会(令和8年2月5日開催) (PDF 220.9KB) pdf

、どうしても学校に行きづらいとい う子どもに対しては、いちょう学級が一つの相談窓口として、相談から学 習支援というものにつなげている。以前に比べて学校の先生…

2026年3月10日

1月定例会(令和8年1月8日開催) (PDF 313.5KB) pdf

。 イベントは怪我もなく無事に終わり、その後、私のもとにいくつかメ ッセージをいただいた。その中でシニアの方から非常に嬉しい言葉をい ただいたので、ご…

2026年3月26日

浦安市不登校支援基本方針(令和8年3月改訂) (PDF 1.1MB) pdf

。 〇学校への行きづらさを感じる児童生徒の早期発見、早期支援、そして、学校へ 行けなくても必ず誰かとつながり、学びにつながっていると児童生徒やその保 護…

2026年4月2日

教育委員会交際費 html

市教育行政関係者の病、災害などに対する見舞金 会費 市教育行政の円滑な運営に有効な研修会や懇談会などへの参加のための会費 そのほか …

2026年1月13日

令和5年度 浦安市小・中学生生活実態調査 報告書 (PDF 4.6MB) pdf

年の交通事故による死者数は、小学6年の 3.2 倍に上ることがわかっており、安全に登下校することがとても重要だということがわか ります。学校においても、特…

2025年9月5日

7月定例会(令和7年7月3日開催) (PDF 234.4KB) pdf

そうありたい。ここだけが居場所 ではなくて、一人一人が自分なりの居場所を見つけてくれたらと思う。 -14- 私達大人も多様な居場所を作り、子…

2025年9月8日

浦安の教育令和7年版 (PDF 5.7MB) pdf

に 105 人の重軽者 昭和37年(1962) 7月 漁民の漁業権一部を放棄 昭和39年(1964) 4月 公有水面埋立事業開始 昭和44年(19…

2025年10月1日

8月定例会(令和7年8月7日開催) (PDF 324.2KB) pdf

身の発達や病 気やけがの予防などについて学ぶことができる。二次元コードから体育 の動画やワークシート、食生活について農林水産省のサイトにすぐに繋 がること…

2025年11月7日

9月定例会(令和7年9月4日開催) (PDF 245.8KB) pdf

いっても、なかなか書きづらいと思うた め、もっと細かく、ご飯が食べるのが好きとか、そうしたことを例で書 くと、書きやすいと思った。 船□教育長 …

2025年11月21日

令和3年度 浦安市小・中学生生活実態調査 報告書 (PDF 4.5MB) pdf

するよう周りの言葉かけが 必要です。 減 少 30 とても楽しい まあ楽しい あまり楽しくないH28 H30 R3 0.2% 1.0% 5.9% …

2025年12月15日

令和6年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 5.1MB) pdf

校に対する誹謗・中が見受けられ、リスクレベル2となる問題画像の投稿等も確認された。 なお、児童生徒の SNS サイトの利用実態がより詳細に把握できるよう…

2025年3月17日

いじめのサイン (PDF 559.2KB) pdf

っきり言わないアザやあとがある。  遊びの中で、笑われたり、からかわれたり、 命令されたりしている。  親しい友達が遊びに来ない、遊びに行かない…

2025年3月17日

気を付けて子どものサイン (PDF 652.8KB) pdf

トカット などの自行為を含む) ○ 心の病 (うつ病 など) ○ 安心感の持てない家庭環境 ○ 独特の性格傾向 (極端な完全主義、二者択一的…

2025年3月17日

安全で適切な部活動運営の指針(改訂版) (PDF 917.0KB) pdf

効率的な体力の向上と怪我の防止 ○校務に係る時間の確保 ○心身のリフレッシュ ○心身のリフレッシュ ○「家庭の日」の確保 ○「家庭の日」の確保 (1…

2025年3月17日

4ページ ICT環境の整備と効果的な活用 (PDF 657.4KB) pdf

を避けるため一学年だけが体育館に集まり、残りの 2つの学年の発表は、タブレット型パソコンとICT カートを使って教室で鑑賞しました。 体育館で発表し、同学…

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