もありましたが、着付けが終わると嬉しそうにしており、立ち居振る舞いも凛々しくなっている様子が見えました。 浴衣の着方を教えてもらっています …
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もありましたが、着付けが終わると嬉しそうにしており、立ち居振る舞いも凛々しくなっている様子が見えました。 浴衣の着方を教えてもらっています …
ければなりません。かけがえのない存在である子どもたちの、健やかな成長を支援するため、皆さんのご協力をお願いいたします。 添付ファイル 浦安市いじ…
動指針 相手が傷つくか迷ったら、書き込まないようにしよう! お金や個人情報に関する利用規約は必ず読もう!同意ボタンは印鑑だ! 利用時間は各家庭で決めて…
器をつくり、お互いのきずなを深めるという、浦安アートプロジェクト「浦安藝大」の取り組みです。 2日間で約100組、200人の方々に…
に 105 人の重軽傷者 昭和37年(1962) 7月 漁民の漁業権一部を放棄 昭和39年(1964) 4月 公有水面埋立事業開始 昭和44年(19…
。 〇学校への行きづらさを感じる児童生徒の早期発見、早期支援、そして、学校へ 行けなくても必ず誰かとつながり、学びにつながっていると児童生徒やその保 護…
校に対する誹謗・中傷が見受けられ、リスクレベル2となる問題画像の投稿等も確認された。 なお、児童生徒の SNS サイトの利用実態がより詳細に把握できるよう…
するよう周りの言葉かけが 必要です。 減 少 30 とても楽しい まあ楽しい あまり楽しくないH28 H30 R3 0.2% 1.0% 5.9% …
年の交通事故による死傷者数は、小学6年の 3.2 倍に上ることがわかっており、安全に登下校することがとても重要だということがわか ります。学校においても、特…
規範意識等を養い、かけがえのない存在として自己肯 定感を高め自信を持たせたりすることが必要である。また、法教育・人権教育の視点から、いじめ問題を …
トカット などの自傷行為を含む) ○ 心の病 (うつ病 など) ○ 安心感の持てない家庭環境 ○ 独特の性格傾向 (極端な完全主義、二者択一的…
っきり言わないアザや傷あとがある。 遊びの中で、笑われたり、からかわれたり、 命令されたりしている。 親しい友達が遊びに来ない、遊びに行かない…
・団体に対する誹謗中傷、匿名による相談には返信いたしか ねます。 悩みや不安があったら、まずは相談してください。 一人で抱え込まないことが大切です。 相…
学校に対する誹謗・中傷が多く、問題となる画像の投稿等はほとんど見られなかった。 また、児童生徒のネット被害を未然に防ぐため、巧妙かつ複雑化するネットへの書き…
効率的な体力の向上と怪我の防止 ○校務に係る時間の確保 ○心身のリフレッシュ ○心身のリフレッシュ ○「家庭の日」の確保 ○「家庭の日」の確保 (1…
を避けるため一学年だけが体育館に集まり、残りの 2つの学年の発表は、タブレット型パソコンとICT カートを使って教室で鑑賞しました。 体育館で発表し、同学…