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2024年12月10日

10月定例会(令和6年10月3日開催) (PDF 288.1KB) pdf

というの はなかなか難しいので、まず体を動かすようなことを行って少しリラッ クスしてから授業に入っていく。 一対一で1人で学習するのでは学習効果も上がらないので…

2024年11月8日

9月定例会(令和6年9月5日開催) (PDF 468.3KB) pdf

ら、何をしているのか分かりにくいという意見があることも事実である。 いま一度アートプロジェクトの目的と、一つ一つのワークショップの意 義について、市民の皆様への…

2024年7月5日

5月定例会(令和6年5月2日開催) (PDF 498.0KB) pdf

いうところがなかなか難しい。振り子が質を落とさないというところ にあまり行ってしまうと、働き方改革の部分がどうしてもという状況に -14- なる。質を落と…

2024年8月2日

6月定例会(令和6年6月6日開催) (PDF 532.5KB) pdf

ているので、教職員は難しい。 船𫞏教育長 確かに学校教育に携わる者が入ると、学校教育との連携という部分に つながる。また少し別の形での学校教育との連携も、

2024年8月23日

令和6年度第3回教科用図書葛南西部採択地区協議会議事録 (PDF 430.0KB) pdf

活用するのが時間的に難しい。 (4)令和7年度使用中学校用教科用図書(国語・書写・数学・理科)に関する協議・ 選定 ①(4)について各市協議 〈浦安市…

2024年10月7日

8月定例会(令和6年8月1日開催) (PDF 747.5KB) pdf

も達が学習する中では難しいのではないだろう かということが議論された。 宮 澤 委 員 音楽一般について、音楽を学ぶ中で、楽しいと思って学べる子ども達 と…

2023年11月16日

9月定例会(令和5年9月7日開催) (PDF 429.2KB) pdf

ていくかということは難しい点で、 例えば、ラグビーでは、市のほうで市民を招待するバスツアーを企画し て行っているので、そういったことをほかの種目でも広げていけた…

2023年12月27日

10月定例会(令和5年10月5日開催) (PDF 382.5KB) pdf

ので、なかなか指標が難しいのかなと思った。 皆様からご意見はよろしいか。 それでは、これより議案第1号の採決を行う。議案第1号について、 事務局の説明のと…

2024年2月6日

12月定例会(令和5年12月14日開催) (PDF 544.6KB) pdf

ような、アプローチの難しい家庭はあると思うので、今後、話し合 っていこうと思う。 宮 道 委 員 今、学校ではタブレットが配布されており、簡単な情報や学校…

2024年3月21日

1月定例会(令和6年1月11日開催) (PDF 354.1KB) pdf

らのそういったことが難しいだろう。国の 立場としては、1条学校から離れられていない。しかし、今の世の中は みんなフリースクールを求めている。ここは、文部科学省は…

2024年4月17日

2月定例会(令和6年2月1日開催) (PDF 407.8KB) pdf

ら、そこはなか なか難しい。決して減らしているということではない。 それでは、ただいま説明された議案第2号について、事務局の説明の とおり、これを承認することで…

2024年5月7日

3月定例会(令和6年3月14日開催) (PDF 559.6KB) pdf

か人事に反映するのは難しいので、来年度からは、年 内に皆様の意見を伺って、それを人事課に、教育委員会としての意見であ るということで伝えていきたいと思っている。…

2022年11月11日

1人1台端末を上手に使うためのガイドライン (PDF 1.4MB) pdf

明るさの確保・維持が難し いことがあるのが現状です。現在の環境の中では、カーテンによる窓からの映り込 みの防止や、照明環境の工夫により映り込みを防止することが考…

2023年3月9日

令和3年度小・中学生生活実態調査(概要版) (PDF 924.9KB) pdf

や先生などのようすがわかりにくい 友だちとたくさん遊べない 遠くに出かけることができない 5.感染症対応について(R3初出) Q.学校が休校(学級閉鎖)になる…

2023年3月9日

6月定例会(令和4年6月2日開催) (PDF 458.0KB) pdf

ているので、なかなか難しいところ がある。でも、最終的には吉野委員が述べたような人数、人の配置とな -20- るのかもしれない。 しかし、教員を目指す…

2023年3月9日

令和3年度小・中学生生活実態調査(報告書) (PDF 1.8MB) pdf

ると、なかなか判断が難しいときがあります。自ら行動 を取れればよいですが、まずは身近な大人に相談できることがよいでしょう。 回答を見てみると、大人に相談する割合…

2023年3月9日

5月定例会(令和4年5月6日開催) (PDF 385.3KB) pdf

。対面ではどうしても難しい部分があり、やむなくやっ た場合もあった。できれば対面のほうが、講座としてはいいと考えてい るが、どうしても人気のある講座等はZoom…

2023年3月9日

4月定例会(令和4年4月7日開催) (PDF 280.6KB) pdf

出すところの入り口が分かりにくいという趣旨の話だったかと 思う。できる限り、あまり作業をせずとも出せる、あるいは、カテゴリ ー分けをするだとか、出したい文言をは…

2023年3月13日

平成28年度小・中学生生活実態調査(報告書) (PDF 4.1MB) pdf

り進んだ内容や、 難しい内容を勉強している 学校の勉強でよくわからな かった内容を勉強している 両方の内容を勉強している どちらともいえない 36.4 …

2023年3月9日

7月定例会(令和4年7月7日開催) (PDF 276.0KB) pdf

ければな らない大変難しい局面で、学校運営をしなければならないことに対して、 一昨日の校長会議にて、感謝の気持ちを述べたところである。 そのような中、県教育庁葛…

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