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2025年4月14日

2月定例会(令和7年2月14日開催) (PDF 1001.1KB) pdf

コミュニティー、情報共有の場をつ くることもある。また社会教育として家庭教育学級があり、あるいは親御 さん向けの講演会やPTA中心の研修会もあり、多岐にわたる。…

2025年4月3日

浦安市いじめ防止基本方針(令和6年4月1日改定) (PDF 685.7KB) pdf

めに関する課題意識を共有 するとともに、自己の役割を認識し、また、子ども自らも安心して暮らすこと ができる豊かな社会や集団を築く一員であることを自覚し、いじめを…

2025年3月17日

浦安の教育令和6年版 (PDF 8.4MB) pdf

ポーツ推進の方向性を共有し、連携・協力の 取り組みを推進します。そして、スポーツを通じて市民のコミュニティを醸成し、地域づくりへと つなげる。 - 37 - 第…

2025年3月17日

平成27年度保護者・地域および教員の教育に関する意識調査(概要版) (PDF 697.8KB) pdf

子どもが手伝う家事の分担を決める 4) 正 し い 言 葉 遣 い で 話 を す る 5) 悪 い こ と は き ち ん と 叱 る 6) 子 ど も の …

2025年3月17日

平成27年度保護者・地域および教員の教育に関する意識調査(報告書) (PDF 2.1MB) pdf

伝 う 家 事 の 分 担 を 決 め る 13) 美 術 館 や 博 物 館 、 音 楽 会 等 に 連 れ て 行 く 79.0 87.9 56.9 …

2025年3月17日

平成27年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 6.5MB) pdf

ープで互いの 考えを共有させる。 ・説明させる際には、根拠を示し、事実と考えを区 別して表現させる。 ○日常生活や社会の特定の場面における理科の 知識の活用 例…

2025年3月17日

平成30年度浦安市学力調査結果概要 (PDF 5.2MB) pdf

が重要です。その場を共 有しない読み手や生活の中で必要となる場面を 具体的に想定して指導しましょう。 ○言葉に親しみを持つ…

2025年3月17日

平成30年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 3.5MB) pdf

生かす視点を学校内で共有し, 国語の教科書巻末の「理解や表現に役立つ 言葉」などを用いて習得した語彙を活用する 機会を多く取り入れましょ…

2025年3月17日

令和元年度保護者と教員の教育に関する意識調査(報告書) (PDF 1.1MB) pdf

子どもが手伝う家事の分担を決める 5) 悪いことはきちんと叱る 8) 子どもに毎日、朝食を食べさせる 6) 子どもの努力をほめる 1) 規則正しい生活習慣をつけ…

2025年3月17日

浦安の教育令和3年版 (PDF 7.8MB) pdf

について注視し、情報共有を図りながら、計画の 円滑な推進を図る。 イ 施策の進行管理 本計画に掲げる基本目標と目指す子ども像の実現に向けて、教育委員会及び市長部…

2025年3月17日

令和4年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 1.1MB) pdf

学年まで の内容(「共有」の指導事項は調査で取り上げることが初) 文 章 作 成 ソ フ ト で の 【 コ メ ン ト の 一 部 】 を 踏 ま え る …

2025年3月17日

令和元年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 1.6MB) pdf

を開催し、教育実践の共有化を図りました。 今後の方向性 令和2年度より小学校、3年度より中学校で新学習指導要領が全面実施と なることにより、評価の観点が変わった…

2025年3月17日

令和2年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 3.3MB) pdf

学びのスタンダードの共有/保育・授業の相互参観、情報交換/家庭学習習慣 の合同実施 2 堀江中学校区 中学校教員による小学校出前授業の実施/共通家庭学習項目の設…

2025年3月17日

令和3年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 6.4MB) pdf

た授業例等を効率的に共有できるようにした。 ICT支援員を週1日派遣し、「わかる授業の実践」や教師のIC T活用指導力の向上と児童生徒のICT活用能力の向上を図…

2025年3月17日

令和4年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 3.6MB) pdf

た授業例等を効率的に共 有できるようにした。 ICT 支援員を週1日派遣し、「わかる授業の実践」や教師の ICT 活用指導力の向 上と児童生徒の ICT 活用能…

2025年3月17日

令和5年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 1.7MB) pdf

た授業例等を効率的に共有できるようにした。 ICT 支援員を週1日派遣し、「わかる授業の実践」や教師の ICT 活用指導力の向 上と児童生徒の ICT活用能力…

2025年3月17日

改訂「浦安市教育ビジョン」後期基本計画  冊子(全文) (PDF 3.4MB) pdf

び家庭、地域の役 割分担と連携が重要です。また、自らが文化創造を担う意識や態度を身に付けるためには、 豊富な読書をはじめ、芸術、スポーツなどを通じて豊かな情操を…

2025年3月17日

令和元年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 1.0MB) pdf

な ど の 役 割 分 担 を 明 確 に し 、 話 合 い の 見 通 し を も た せ る 。 ② 話 合 い の 流 れ を 捉 え る た め に…

2025年3月17日

安全で適切な部活動運営の指針(改訂版) (PDF 917.0KB) pdf

る とともに、情報を共有し、学級担任と部活動顧問や顧問同士が相互に理解・支援 し合う等、組織的に取り組みます。 ★部活動全体計画の提出…4月末日までに市教委(…

2025年3月17日

5ページ 新しい学習指導要領がスタート (PDF 598.9KB) pdf

事例を全 小中学校で共有できるよう整備しています。ICTを活用す ることで、子どもたちの情報活用能力を育んでいきます。 小 学 校 で 新 し い 学 習 指 …

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