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2025年3月17日

8月定例会(令和6年8月1日開催) (PDF 747.5KB) pdf

ズ、動 画につながるQRコードが充実している点も特徴である。 -8- 教育出版は、学習の導入に大きなイラストや資料を掲載し、時代の特 徴をつかめるよう…

2025年3月17日

令和6年度第2回教科用図書葛南西部採択地区協議会議事録 (PDF 391.7KB) pdf

普段の授業において、QRコードからデジタルコンテンツを活用しているか。 また、その意義についてはどうか。 〈研究調査委員〉 一人一台端末を使ってデジタルコン…

2025年3月17日

令和6年度第3回教科用図書葛南西部採択地区協議会議事録 (PDF 430.0KB) pdf

、三省堂は朗読用の QRコードを付けている。 〈委員〉 情報活用能力を養うことができる教材や題材はどうか。 〈研究調査委員〉 国語は現行の学習指導要領…

2025年3月17日

第8回定例会(令和3年8月5日開催) (PDF 336.1KB) pdf

待できる。 さらに、QRコードが充実しており、コンテンツが豊富で、1人1台タ ブレットを活用した主体的な学びが期待できると考える。 説明は以上である。 -7- …

2025年3月17日

8月定例会(令和5年8月3日開催) (PDF 510.3KB) pdf

写について、教科書にQRコードがあったと思うが、実際に、家に -12- 帰って活用してもらってできれば一番いいが、その辺りは実際どのよう なものか。 石川指導課…

2025年3月17日

第3回定例会(令和4年3月3日開催) (PDF 464.6KB) pdf

ジ 末の参考文献等にQRコードを添付するなどして、参考文献等を検索し やすくすることの2点であった。 初めに、ガイドライン、3ページを御覧いただきたい。第3…