、日常の基本動作を、身のまわり、食事、外出、コミュニケー ションの4つの分野に分けて、20の場面で紹介されている。イラストや 文で順序立てて簡潔に分かりやす…
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、日常の基本動作を、身のまわり、食事、外出、コミュニケー ションの4つの分野に分けて、20の場面で紹介されている。イラストや 文で順序立てて簡潔に分かりやす…
の自己理解から、身の回りの仕事に目を向け、働くこととはどういうことか、そして具体的に進 路について考えることにも触れながら、社会人に少しずつ近づいていくた…
4時間 あいさつや身の回りの物の名前について、担任の先生やALT、友達と のコミュニケーションを通して、楽しみながら学習を進めます。 3・4 年生 年間 …
たりなど、そういった身の回りの心配事の相談であ る。相談者が相談することで、話せてすっきりしたという場合がほとん どである。相談室やスクールライフカウンセラ…
や 保護者をはじめ身の回りの大人がよく理解し接していく必要があります。 40 <進学先についての期待と不安> (小学1年生のみ回答) Q.幼稚園・こど…
けない子も多いため、身の回りのことで、ご飯を食べることが好き、 大事にしている人形がある、または、人との関わり方でお母さんとよく おしゃべりをする、友達と遊…