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い、計画性が感じられないという御意見もいただいている。 どちらの御意見もしっかりと受け止め、場合によっては抽象ともいえる アートに、より多くの市民の皆様に触…

合いであっても、見えないところで被害が発 生している場合もあるため背景にある事情の調査を行い、いじめられた 児童生徒の感じる被害性に着目した見極めが必要である。…

４月 ・中央図書館夜間（平日午後８時まで）祝日開館開始 ・心身障がい児補助教員の配置基準を制定 ・小規模学校選択制の導入 ・教育情報誌「うらやすスタイル」創刊…

は、学校がある日は、夜だいたい何時ごろに寝ていますか 　6時30分ごろより前に起床 している割合は、低学年では 6割を越え、高学年では8割 近くとなっています。…

Ｑ 学校がある日は、夜だいたい何時ごろに寝ていますか 7.8 14.0 12.3 1.3 34.2 17.2 27.1 5.7 …

. 学校がある日は、夜だいたい何時ごろに寝ていますか。 「学校がある日 10時ごろまでに就寝している」（「8時より前」+「8時 30分ごろ」+「9時より前」…

Ｑ 学校がある日は、夜だいたい何時ごろに寝ていますか。 11.7 12.6 19.4 20.8 27.4 39.3 29.7 32.3 21.8 28…

取ることができてい ないと考えられる。 【正答】３ 平均正答率 浦安 69.3％ 全国 58.2％ 【４と誤答】 浦安 26.3％ 全国 36.0％ …

落 とさないようにしないといけません。 - 6 - 7% 29% 28% 36% 7% 9% 77% 7% 両方持っている 携帯電話を持っている スマート…

４月 ・中央図書館夜間（平日午後８時まで）祝日開館開始 ・心身障がい児補助教員の配置基準を制定 ・小規模学校選択制の導入 ・教育情報誌「うらやすスタイル」創刊…

的な数値が示されていないときには、必要 な情報を見出したり、適当な数値を当てはめたりして考 える活動を繰り返し行わせましょう。 ・考えを言葉でまとめたり、人に教…

活やラフティ ングやナイトハイク等の自然体験を通じた様々なグループワーク研修を行 い、「人とのふれあい」や「体験活動を通したグループでの協力」などを経 験し、学…

ては、補導員の活動が夜は 21 時までである関係で、自転車の二人乗りや無灯火、並進走行、 スマホ操作、傘さし等の自転車の危険な走行に関するものがほとんどを占めて…

ては、補導員の活動が夜は 21 時までである関係で、夜間無灯火などの自転車の危険走行に - 6 - 中央パトロール 5 地区パトロール 81 特別パトロール 0…

しては、自転車運転の夜間無灯火などの自転車危険走行に対する指導 や帰宅指導等となっている。青少年センターとしては、青少年補導員とともに街頭補導の際に今後も声 か…

、 盛場はいかい、深夜はいかい 不健全娯楽 自転車危険行為(二人乗り） 4 2 1 1 1 自転車危険行為(夜間無灯火） 8 2 4 1 6 1 5 44 28…

合いであっても、見えないところで被害が発生して いないか、背景にある事情を確認し、児童生徒の感じる被害性に着 目して、いじめにあたるかどうかを見極めることが必要…

子どもたちが 楽しくないと感じながら学校に登校していることになります。そのような子どもたちが 楽しさを見出せていない原因を把握する必要があります。 52.7% …

再び刺激が与えられ ないと効果は消失 し、日常レベルに適 合した機能水準に戻 ってしまう。 [出典] 「公認アスレティックトレーナー専門科目テキスト」（日本…

を 歩 き、 危 な い 　ところを地図に記入する ◀学区の園との交流会で、 園児と一緒にかるたで遊ぶ ▲ ＳＮＳルールを広めるためにスローガンを考える 　（…