1・2年生で履修する生活科の授業時数年間70時間のうち、14時間分を外国語活動に充てるといった、特別の教育課程を実施しています。 低学年から外国語に慣れ親しむ…
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1・2年生で履修する生活科の授業時数年間70時間のうち、14時間分を外国語活動に充てるといった、特別の教育課程を実施しています。 低学年から外国語に慣れ親しむ…
教えてもらいながら、一生懸命準備していました。 先生の説明を一生懸命聞いています。 先生と一緒に給食の準備をします。 大きな声でいただ…
もたちに舞台を通じて生命の大切さ、人を思いやる心、信じ合う喜びなど、生きていくうえで大切なことを語りかけ、演劇の感動を届けるプロジェクトです。 本市では、市内…
対して、安心して学校生活が送れるように個々の状況に応じた学校生活の支援や介助を行っています。 (必要に応じて小・中学校に配置) 学校司書 …
浦安市の児童生徒が、生涯にわたって豊かな人生を実現する資質・能力を育むことを期待いたします。 添付ファイル 安全で適切な部活動運営の指針(改訂版…
理科:大日本図書 生活:大日本図書 音楽:教育芸術社 図画工作:開隆堂出版 家庭:開隆堂出版 保健:大日本図書 外国語:東京書籍 道徳:東京書籍 …
取り入れ、豊かな学校生活が送れるよう支援していきます。 4月2日には、新任管理職(校長・教頭)と新規採用職員、そして他市から初めて本市に異動してきた教職員を対…
子どもたちが最後まで一生懸命走る姿、仲間と勝利を目指して力を合わせて戦う姿、これまでの練習の成果を発揮して最高の演技を見せてくれる姿にとても感動しました。 応…
とって、給食は小学校生活で楽しみにしていることの一つです。 初めての給食は、カレーライスでした。今年の新1年生も初めての給食にわくわくしながらとてもおいしそう…
もだんだんとUMIの生活に慣れてきたようで、先生たちと談笑する様子が見られます。その穏やかな表情を見ると、こちらまで温かい気持ちになります。 UMIでの様子を…
欲を持って新たな学校生活をスタートさせています。子ども一人一人の意欲を大切にして、一つでも多く「できた」「わかった」という経験を増やし、豊かな学校生活が送れるよ…
たくさん食べて、学校生活をさらに充実させてほしいと願っています。 このページが参考になったかをお聞かせください。 質問1:このペ…
の大切さを、ふだんの生活にも生かして、思いやりのある学年になってください」とメッセージが贈られました。また、出前授業の前には、日の出中学校で実施された朝のあいさ…
から、グループごとに生活や政治に関する発表をしてもらいました。発表のテーマは学校の給食やAI活用といった身近なことから、浦安の観光や経済の振興といったことまで生…
が中学校の授業や学校生活の雰囲気を直接体験することで、将来の中学校生活への期待感を高めることや、不安を解消することなどを目的としています。 授業体験では、明海…
謝の気持ちを込めて、一生懸命踊りました 活動の最後には、生徒から浦安D-Rocksの皆さんへのお礼として、先日のはっぴい発表会でも披露したソーラン節を披露…
、小学校1・2年生の生活科や、2年生の国語科の学習に際し、郷土博物館による正月遊び体験学習プログラムを提供しています。 このプログラムは、郷土博物館の屋外展示…