[ 本文へ ]

学 校１・２年生の外国語活動」というページを設け、特別の教育課程に関する資料を 掲載している。 また、市内各小学校では、保護者会や学校便り、ホームページ等を使…

語が違う中でも、外 国語の授業で学んだことを生かして、身振り手振りを交えて上手に教えており、学習 の成果が存分に発揮されていました。 その後は給食、昼休みまで一…

授業が楽しみだとか、国語のこの勉 -17- 強をするのが好きだとか、読書が好きだとか、そういう好きなものがある 子たちの一人一人の好きな気持ちに応えていけ…

は私の私見であるが、日本人は大勢の中で「はい」と言うより も、奥ゆかしさや一歩引いていることが美徳とされていた文化が脈々と 続いていると感じる。 ただ、これから…

・30 （７）日本語指導員の派遣 ・・・・・32 （８）いちょう学級における教育機能の充実 ・・・・・3…

国籍等の子どもたちの日本語サポート体制の 充実 1-4今日的な教育課題に対応する教育の推進 1-4-1教育研究・実践のシステム化 1-4-2理数教育の充実 1-…

目 発 行 者 国 語 教 育 出 版 書 写 光 村 図 書 出 版 社会(地理的分野) 帝 国 書 院 社会(歴史的分野) 帝 国…

り学ぶ子のための 国語４ 31 同 成 社 20-5 Ｂ０１ ゆっくり学ぶ子のための「こくご」入門編１（改訂版） （表象形成・音韻形成・発声・発音） 32 …

目 発 行 者 国 語 教 育 出 版 書 写 教 育 出 版 社 会 東 京 書 籍 地 図 帝 国 書…

中学校用教科用図書（国語・書写・数学・理科）に関する研究 調査報告について 国語に関する研究調査報告について ①研究調査委員長より報告 ②質疑応答 〈…

まず、中学校、国語の教科書について説明する。各教科書会社とも「主 体的・対話的で深い学び」の実現に向けた授業がしやすく、言語活動や 体験活動が充実できるよ…

・・・・25 （６）日本語指導員の派遣 ・・・・・27 （７）いちょう学級における教育機能の充実 ・・・・・28 （８）学校給食費の無償化 ・・・・・30 ３ …

、最近のサッカーでは日本人の活躍を見るが、その辺りいか がか。 宮 澤 委 員 サッカー界もパワハラの問題などを抱えながら、それをどうしていく かというこ…

立） 全国（公立） 国語 ７０ ６７ ６７．２ 国語 ７１ ６９ ６９．８ 算数 ６９ ６２ ６２．５ 数学 ５７ ５１ ５１．０ 英語 ５２ ４６ ４５．６ …

版もされた内容だが、日本人の特徴として、まず、日本人に対しても -27- 身近に感じる割合が少ないということがある。ほかの国のデータと比較 して、同じ国の…

援助を行う。 ７ 日本語指導員 日本語指導を必要とする児童生徒に対し、日本 語学習指導を行うとともに、学校生活を支援す る。 ８ 病児訪問指導員 継続し…

して 事後学習では、国語科の時間を活用して文章でま とめたり、文集や新聞づくり、さらにはグループ 発表等のプレゼンテーションを実施したりしま す。学校行事を通し…

・教科に関する調査…国語、算数・数学、理科 ・生活習慣や学校環境に関する調査…児童生徒質問紙、学校質問紙 ■調査対象 小学校６年⽣、中学校３年⽣ ■結果概要 （…

して 事後学習では、国語科の時間を活用して文章でま とめたり、文集や新聞づくり、さらにはグループ 発表等のプレゼンテーションを実施したりしま す。学校行事を通し…