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2025年3月17日

2月定例会(令和5年2月2日開催) (PDF 509.9KB) pdf

なものが1つあって、グローバル化に対する 取組をもう少し踏み込めたかなと感じている。浦安の子ども達も将来、 浦安の外、あるいは世界に出ていくと思うので、積極…

2025年3月17日

12月定例会(令和6年12月5日開催) (PDF 441.8KB) pdf

まなみ海道があって、世界的なサイクリングの拠点である。 自転車でまちづくりといったことに非常に力を入れているところで、自転 車を通じたまちづくり協定みたいな…

2025年3月17日

表紙 2022年浦安市の教育(写真:高洲小学校、教育長コラム) (PDF 1.6MB) pdf

世界情勢においても、地球規模で大きなうねり (変化)が生じています。 私たち大人は、物事の本質を見つめたり、つき つめたりする際に、「自分さえよければ…

2025年3月17日

改訂「浦安市教育ビジョン」後期基本計画  冊子(全文) (PDF 3.4MB) pdf

ブな能力を発揮できるグローバルな人材が求められています。学校教育におい ても、育成すべき資質・能力を明確化した上で、次期学習指導要領を改訂していく動きが 始…

2025年3月17日

10月定例会(令和5年10月5日開催) (PDF 382.5KB) pdf

うと、日本の子どもは世界的に見て幸福度が 低いということがある。これはどうにか改善していく方法はないかなと いつも考えている。いろいろデータを使わせてもらっ…

2025年3月17日

全ページ (PDF 4.6MB) pdf

世界情勢においても、地球規模で大きなうねり (変化)が生じています。 私たち大人は、物事の本質を見つめたり、つき つめたりする際に、「自分さえよければ」と…

2025年3月17日

第1回定例会(令和4年1月6日開催) (PDF 294.5KB) pdf

の学習が、このように地球規模で 環境を考えていかないといけないということ、何のために学ぶのかとい う学問の根源的な部分を追求していかないといけなのではないか…

2025年3月17日

3月定例会(令和5年3月2日開催) (PDF 432.0KB) pdf

教育の推進について、グローバル化の視点を持っ た人材を育てることができる取組があればよいのではないかという意見 があった。こちらについては、国際理解教育は学…

2025年3月17日

8月定例会(令和6年8月1日開催) (PDF 747.5KB) pdf

が可能となる。また、グローバル化に対応して、SDGsを地図上の巻 頭に配置している点も特徴的と言える。 次に、帝国書院である。地図は帝国書院を選定した。…

2025年3月17日

第10回定例会(令和3年10月7日開催) (PDF 357.9KB) pdf

カーボンは政策として地球規模でやろうとしている流れもある ので、それらを題材に、SDGsの 17 の目標や 169 の達成基準にリンク させて広げていったり…

2025年3月17日

令和6年度第3回教科用図書葛南西部採択地区協議会議事録 (PDF 430.0KB) pdf

連が豊富に掲載され、グローバルな視点での学びを保障している。 道徳は、日本文教出版を選定する。 いじめ問題や多様性についてユニット化して配列するな…

2025年3月17日

浦安の教育令和3年版 (PDF 7.8MB) pdf

らに推進する。また、グローバル化の進展に伴い、日本語サポート 体制の充実や、習熟度別の外国語教育の推進、小学校における外国語の教科担任制の導入など、外国語学 …