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2025年3月17日

令和元年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 1.0MB) pdf

rice. It will take about thirty minutes to cook. Do you have any homewo…

2025年3月17日

5月定例会(令和5年5月11日開催) (PDF 379.3KB) pdf

を深めていくために、ITを上手に活用で きる方法はないのかなと思ったところである。 29ページの青少年センター活動報告では、相談回数が増えていると書 かれて…

2025年3月17日

令和元年度浦安市学力調査結果概要 (PDF 1.1MB) pdf

We played it with Bob’s friends in London. My English was not good, but I enjoy…

2025年3月17日

6月定例会(令和4年6月2日開催) (PDF 458.0KB) pdf

導入するのであれば、IT、データをうまく使って、より効果のあ るやり方をやりましょうという話である。 この先生は、認知心理学か何かの先生なのだが、人間の記憶…

2025年3月17日

第8回定例会(令和3年8月5日開催) (PDF 336.1KB) pdf

、生徒会活動の中で、IT機器を上手に活用して、ユー チューブ風に部活の紹介をしたり新入生歓迎会をやったり、あるいは先ほ どの少数意見を大切にするということで、目…

2025年3月17日

9月定例会(令和5年9月7日開催) (PDF 429.2KB) pdf

これからAIも含めてITと上手に付き合って、使いこなしていく ことが求められてくるので、PCやIT関係に慣れていく観点からも、 いっしょに使いながら、どうやって…

2025年3月17日

令和5年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 810.7KB) pdf

robot and it was working as a guide. I could talk to the robot in English or oth…

2025年3月17日

5月定例会(令和4年5月6日開催) (PDF 385.3KB) pdf

とであるから、まさにITのおかげだろ う。今までだと業者にお願いして、そのうえ抽出だったため、6分の1 ぐらいしか取れなかったが、今回は全児童生徒ということだ。…

2025年3月17日

1人1台端末を上手に使うためのガイドライン (PDF 1.4MB) pdf

指導要領では、情報や情報技術を適切かつ効 果的に活用する資質・能力、いわゆる「情報活用能力」を「言語能力」「問題発見・ 解決能力」と並んで児童生徒の「学習の基盤…

2025年3月17日

7月定例会(令和5年7月6日開催) (PDF 357.1KB) pdf

、子ども達のテストもITを活用 して採点に結びつけていくような形で、労働集約的なところはITに置 き換えるということも必要だと思う。それによって、先生方の労力を…