防止などのための取り組みに協力してください。 市民の役割 いじめを許さない風土づくりを推進するため、市民が果たすべき役割を「市民の役割」として示しました。(以…
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防止などのための取り組みに協力してください。 市民の役割 いじめを許さない風土づくりを推進するため、市民が果たすべき役割を「市民の役割」として示しました。(以…
務の抑制」などを取り組み方針として定め、教職員が心身ともに健康を保つことができる環境を整え、子供たちの成長に真に必要な、効果的な教育活動を持続的に行うことができ…
づき、これまでの取り組みの成果と課題、子どもたちや学校を取り巻く環境の変化、市民ニーズなどを踏まえ、幼稚園・認定こども園、保育園、小・中学校における教育のさらな…
動の推進のための取り組み」の項目を追加しました。 各学校においては、従前行われてきた指導方針や練習方法を見直し、部活動に対する意識を改革し、活動時間の在り方や休…
ための環境整備に取り組み、子どもたちがさまざまな情報をより効果的に活用できる場所として学校図書館のメディアセンター化を図っていきます。 詳しい内容については、添…
ける教育に関わる取り組みまで広げ、浦安市全体の子どもの教育に係る計画としました。今後は、改訂「浦安市教育ビジョン」後期基本計画に基づき、地域社会全体で子どもたち…
子どもの可能性 取り組み紹介 (PDF 1.8MB) 3ページ 特別支援学級での「豊かなかかわり」 (PDF 866.0KB) 4ページ 地域で経験できる「…
生涯学習施設の取り組み (PDF 1.1MB) 6ページ・7ページ 浦安三社祭 (PDF 1.6MB) 8ページ・9ページ 浦安市学力調査結果の概要、ロボ…
ラム「2022年はリセット、再スタートの年!」 表紙写真「千葉県教育研究会造形部会 研究発表大会 浦安大会」高洲小学校 2ページ 浦安市教育振興基本計画につ…
語活動についての取り組みの様子を伝え、特別の教育課程に対する理解に努め ている。 3. 実施の効果及び課題 (1)特別の教育課程の編成・実施により達成を…
委員:技術及び家庭はセットでそろえたほうがよいか。 委員:他市は、開隆堂が多い。 委員:技術と家庭は出版社が一緒である必要はない。 委員:技術は、教育図書…
人体の不思議、 仕組みについても書かれているので、導入などでもよいと思う。 (8)学校教育法附則第9条の規定による一般図書以外の特別支援教育の教科書につ …
け、真剣に練習に取り組み、最終⽇の成果発表会では、練習してき た曲⽬「星に願いを」を⽂化会館⼤ホールで観客を前に演奏しました。 体験会終了後、参加者からは「緊張…
じめ、生涯学習の取り組 み、地域と子どもとのかかわりなどの教育情報を発信していきます。 教育情報紙 令和6年4月より、浦安小学校「ことばときこえの教室」が富岡小…
け、真剣に練習に取り組み、最終⽇の成果発表会では、練習してき た曲⽬「星に願いを」を⽂化会館⼤ホールで観客を前に演奏しました。 体験会終了後、参加者からは「緊張…
の関心を喚起する取り組みの推進 (1)総合型地域スポーツクラブの充実 ・・・・・61 第4章 有識者からの意見 ・・・・・62 - 1 - 第1章 点検・評価の…