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2024年10月7日

8月定例会(令和6年8月1日開催) (PDF 747.5KB) pdf

いて説明する。地理的分野は合計4社あり、 全て教科書のサイズはAB判を採用している。どの会社も写真や資料が 見やすく掲載してあり、問題解決的に学習が進められるよ…

2025年2月27日

浦安の教育令和6年版 (PDF 8.4MB) pdf

ころです。 学校教育分野では、本年度よりすべての市立小中学校がコミュニティスクールとして本 格的にスタートしました。本市においては「学校の課題は地域の課題」・「…

2023年11月16日

9月定例会(令和5年9月7日開催) (PDF 429.2KB) pdf

。 また、音楽の分野でも高洲中学校の吹奏楽部が金賞で、本大会出場を 果たした。このことは、新聞記事にも掲載された。 本市は、他市と比べても、部活動の活動…

2023年12月27日

10月定例会(令和5年10月5日開催) (PDF 382.5KB) pdf

教育委員として、専門分野であ る小児科医師の立場から、児童生徒の心身の健康問題等をはじめ、家庭 教育、あるいは子ども達を取り巻く社会環境等についても、これまでの…

2023年3月9日

平成27年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 6.5MB) pdf

書く能力 読む能力 領域等 話すこと・聞くこと 書くこと 読むこと 伝統的な言語文化と 国語の特質に関する事項 言語についての知識・理解・技能 教 科 全 体 …

2023年3月9日

9月定例会(令和4年9月1日開催) (PDF 420.2KB) pdf

。 また、音楽の分野では、日の出中学校、富岡中学校の吹奏楽部が予選に て金メダルの成績を収め、本選の県大会に出場した。明海中学校の管弦楽 部は予選で金メダル…

2023年3月9日

平成30年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 3.5MB) pdf

率 教 科 全 体 領域等 話すこと・聞くこと 書くこと 読むこと 伝統的な言語文化と 国語の特質に関する事項 評価の観点 話す・聞く能力 書く能力 読む能力 …

2023年8月8日

6月定例会(令和5年6月1日開催) (PDF 362.2KB) pdf

が生まれる特別活動の領域として、子どもが主体となって実践的な活 動の場にできたらいいのかなと思う。昔あったような地域の運動会とし て何かやれたらいいのかなと思っ…

2024年8月23日

令和6年度第3回教科用図書葛南西部採択地区協議会議事録 (PDF 430.0KB) pdf

委員:教育出版は、領域ごとに学習内容が示されており、生徒にとって分かり やすい。 6 委員:教育出版は、読書教材の質や量が充実している。 委員:これ…

2014年11月14日

8ページ・9ページ 浦安市学力調査結果の概要、ロボカップ優勝 (PDF 967.5KB) pdf

「 活 用 」と「 領 域 」に 分 け 、 グ ラ フ と レ ー ダ ー チ ャ ー ト で 表 し ま し た 。 こ の 調 査 に お い て「 基 …

2023年3月9日

6月定例会(令和4年6月2日開催) (PDF 458.0KB) pdf

学校教育、生涯学習の分野、さら には教育行財政の分野別と領域別に分かれての研究発表等があったが、 -7- 特に印象に残ったことが2つある。 1つは、地…

2021年10月8日

第8回定例会(令和3年8月5日開催) (PDF 336.1KB) pdf

、中学校社会の歴史的分野から伺う。 事務局より説明を求める。 長野指導課長 令和3年7月15日に、令和3年度第2回教科用図書葛南西部採択地区協 議会を開催し、令…

2014年10月20日

浦安市教育ビジョン (PDF 343.0KB) pdf

同時に、近年あらゆる分野で国際化・情報化が急速に進む中、地域間における社会的・経 済的な「格差」が大きく意識されるようになりました。この格差は、国を越え、地球全…

2023年3月9日

平成30年度浦安市学力調査結果概要 (PDF 5.2MB) pdf

国 語 観点別・領域別 レーダーチャート 教科全体 基礎・活用 正答率グラフ 「教科全体」は「基礎」と「活用」の合算値に,「活用」は「活用1」と「活用2…

2021年8月10日

浦安の教育令和3年版 (PDF 7.8MB) pdf

習及び生涯スポーツの分野ごとに掲げた基本 目標の実現に向け、さまざま事業を展開しています。 国のGIGAスクール構想計画の前倒しにより、ICTを活用した子どもた…

2023年3月9日

平成29年度全国学力・学習状況調査・浦安市学力調査結果概要 (PDF 5.3MB) pdf

4 国 語 観点別・領域別 レーダーチャート 教科全体 基礎・活用 正答率グラフ 「教科全体」は「基礎」と「活用」の合算値に、「活用」は「活用1」と「活用2」の…

2025年3月5日

公立学校情報機器整備事業計画 (PDF 575.6KB) pdf

) ・APのカバー領域をヒートマップで可視化したり、保守体制を整えたりすることで通信 の安定化に努める。 (全校で R7.3月まで…

2024年12月10日

10月定例会(令和6年10月3日開催) (PDF 288.1KB) pdf

加え、生涯スポーツの分野において、また、 未成年のお子さんを持つ保護者の視点から、教育行政全般にわたり指導、 -5- 助言をいただきたいと考えている。 佐藤委員…

2023年3月9日

平成28年度浦安市学力調査結果概要 (PDF 4.5MB) pdf

4 国 語 観点別・領域別 レーダーチャート 教科全体 基礎・活用別 正答率グラフ 「教科全体」は「基礎」と「活用」の合算値に、「活用」は「活用1」と「活用2」…

2023年10月23日

教育情報誌うらやすスタイル第50号 全ページ (PDF 5.2MB) pdf

と行事等の「特別活動領域」で構 成されており、各学校は教科書の内容等を創意工夫し て実践や体験を通して、知識・技能を習得させ、思考 力・判断力・表現力等を身に付…

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