縄とび 出題の趣旨関数を用いて事象を捉え考察する場面において必 要となる「事象の特徴を的確に捉えること」「一次関数の変化の 割合の意味を理解していること」がで…
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2023年3月9日
平成30年度全国学力・学習状況調査結果概要 （PDF 3.5MB） pdf
数と式 図形 関数 資料の 活用 数学的な 技能 知識・理解 選択式 短答式 浦安市 全 国 浦安市 （％） 全 国 （％） 差 （…
2023年3月9日
平成29年度全国学力・学習状況調査・浦安市学力調査結果概要 （PDF 5.3MB） pdf
領域 数と式 図形 関数 資料の活用 活用 思考・判断力 表現力 観点 数学的な見方や考え方 数学的な技能 数量や図形などについての知識・理解 平均正答率（％）…
2023年3月9日
平成27年度全国学力・学習状況調査結果概要 （PDF 6.5MB） pdf
域等 数と式 図形 関数 浦安市の数学A問題（知識）全体の正答率は68.2％となっており、全国値を3.8ポイント上回っています。また、すべての 領域・観点におい…
2022年3月8日
令和元年度浦安市学力調査結果概要 （PDF 1.1MB） pdf
数と式 図形 関数 資料の活 用 数学への 関心・… 数学的な 考え方 数学的な 技能 浦安市 全国 小学校では、基礎 基本の定着を図る と…
2019年12月25日
7ページ 調査から見える浦安っ子 （PDF 1.1MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和元年度
述式 数と式 図形 関数 資料の活用 72019 URAYASU STYLE Vol.39
2023年3月9日
平成30年度浦安市学力調査結果概要 （PDF 5.2MB） pdf
領域 数と式 図形 関数 資料の 活用 18 平成29年度と平成30年度 経年比較グラフ ★観点別 ★領域別 平成29年度と平成30年度 平均正答率一覧…
2023年3月9日
平成28年度浦安市学力調査結果概要 （PDF 4.5MB） pdf
領域 数と式 図形 関数 資料の活用 活用 思考・判断力 表現力 観点 数学的な見方や考え方 数学的な技能 数量や図形などについての知識・理解 平均正答率（％）…
2015年4月13日
改訂「浦安市教育ビジョン」後期基本計画 冊子（全文） （PDF 3.4MB） pdf
資料の活用 図形 関数 数と式 資料の活用 図形 関数 数と式 0 20 40 60 80 100 ─ 22 ─ 中学3年生 小学 6年生 ％ H25浦…
2022年3月8日
令和元年度全国学力・学習状況調査結果概要 （PDF 1.0MB） pdf
数と式 図形 関数 資料の活用 選択式 短答式 記述式 数学 小学校は「図 形」に課題が 見られ、中学 校は「記述 式」が例年を 下回ってい ま…
