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2025年3月17日

令和3年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 1.0MB) pdf

ようとする図形の辺の長さ や位置関係、分かっている図形の辺の 長さや位置関係を捉え、面積の求め方 について筋道を立てて説明する。 ②平行四辺形や台形な…

2025年10月1日

8月定例会(令和7年8月7日開催) (PDF 324.2KB) pdf

う」として、大きさや長さを比べたり、順序や多い少ない、違 いを考えることができ、発達段階に応じて学ぶことができる内容となる。 3冊目は『絵でわかるこども…

2025年3月17日

平成30年度浦安市学力調査結果概要 (PDF 5.2MB) pdf

度 「指定された長さで文章を書く」101字~108字 正答率(%) 全国平均 59.7 浦安市平均 61.2 「2段落構成で文章を書くことが…

2025年3月17日

平成28年度浦安市学力調査結果概要 (PDF 4.5MB) pdf

ります。「指定された長さで書く」、「2段落構成で書く」ことにつ いては、引き続き課題が見られます。無答率がH26年度から約1割を占めていることから、個別の指導…

2025年8月28日

令和7年度第2回教科用図書葛南西部採択地区協議会議事録 (PDF 498.2KB) pdf

委員:長さは伸ばしてくらべるということを学習する。 委員:理由は、わかりやすい、100までの数がある、くらべやすい、という点で選 定する。 …

2025年3月17日

令和5年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 810.7KB) pdf

高さについて具体的な長さが示されていない ことを理由にしている。17.5% 具体的な改善方法 ・問題文が意味する事象、具体例を認識できているか確認 させ…

2025年3月17日

10月定例会(令和4年10月6日開催) (PDF 425.1KB) pdf

ていく体験を通して成長させたいといつも思っていた。 代表4名のうち、3名は浦安市内の生徒で、日の出中と富岡中と美浜中 で、もう1人は高校生だったが、その…

2025年3月17日

7月定例会(令和5年7月6日開催) (PDF 357.1KB) pdf

安全課長 これは、長さが30センチぐらいで、ラグビーボールのような楕円形の ボールで、その後ろにダーツの後ろにあるような羽根が3つ付いた形に なっている。…

2025年3月17日

9月定例会(令和5年9月7日開催) (PDF 429.2KB) pdf

本川市民スポーツ課長 サッカーならサッカー、野球なら野球で、その種目では盛り上がって いると思う。例えば、今回オリンピック出場が決定したバスケットボー …

2025年3月17日

平成29年度全国学力・学習状況調査・浦安市学力調査結果概要 (PDF 5.3MB) pdf

3) おうぎ形の弧の長さを求める。 39 19 9(4) 長方形の縦の長さと面積の関係を、 「・・・は~の関数である」の形で表す。 20 19 10(3…

2025年3月17日

第1回臨時会(令和3年3月25日開催) (PDF 188.4KB) pdf

長 今年の市P連の会長さんが、来年から高州中のPTAの中にそういう組 織を作っていきたいということで、保護者の方、民間の方は結構進んでい るので、活用につい…