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表情で取り組み、進路選択に向けての意識をさらに高めていました。 続く4時間目の「卒業生による進路講話」では、日の出中学校を卒業した先輩高校生が来校し、高校受験…

　南小学区の特定地域選択制 （PDF 649.3KB） このページが参考になったかをお聞かせください。 質問1：このペー…

・南小学校区特定地域選択制・相談窓口のご案内 （PDF 1.0MB） このページが参考になったかをお聞かせください。 質…

夏休み」 特定地域選択制について（南小学校区） 相談窓口のご案内 47号　全ページ （PDF 4.0MB） 表紙　「地域の施設で学ぼう！遊ぼ…

人中学生 特定地域選択制 通級指導教室の移転・開設 相談窓口のご案内 6ページ・7ページ　「夏休みのイベント」、「相談窓口のご案内」など （PDF …

方法やサー ビスの選択方法が適切にできるように、また、インターネット利用時にゲームなどによる高額請求や詐欺 などのトラブルにあわないよう、消費生活に関する出…

童生徒の実態に応じた選択を可能と するため、文部科学省検定済教科書、文部科学省著作教科書、学校教育 法附則第９条の規定による一般図書、点字版教科書及び拡大教…

ど関係機関か らの選出補導員や補導員ではない教員の参加者数を含むその他66名 を含め合計1,004名となっている。 なお、令和６年度との比較では188名の…

り、計画どおり進める選択肢も検討を行ったが、 先ほどの説明のとおり、地域の皆様に納得いただくには相当な時間を要す ることが考えられ、これ以上長引かせることで…

約の承認、 議長選出 報告：規約は承認される。令和８年度教科用図書葛南西部採択地区協議会会長 に、浦安市教育委員会教育長が選出され、事務局は浦安市教育…

徒 の実態に応じた選択を可能とするため、例年、学校教育法附則第９条の規定による一般図書 の他に、文部科学省検定済み教科書と文部科学省著作教科書及び、点字版教…

事 (１) 会長選出 (２) 報告事項 (３) 情報交換他 ５ 会議内容（概要） 委嘱状交付 出席委員 11 名に交付 (議事進行の都合によ…

、中学校卒業後の進路選択、社会的な自 立を支援するため、生徒の実態に配慮して特別に編成した教育課程につ いての例を示している。 ９ページをご覧いただき…

で、学業の遅れや進路選択上の不利益や社会的自立へのリスクが存在するこ とに留意する。 〇未然防止のため、児童生徒が、安心して通え、学びたくなる魅力ある学校…

ある仕事や環境を選択しているのだと思いますが、この点、義務教育段階のこどもたちは、多くの場合、通学する小 中学校が指定され、また、実施される教育内容も学習…

①個に応じた居場所の選択肢を ②子どもの居場所がある魅力ある 学校づくり （２）特別支援教育 （３）すべての子どもに居場所を 【第２の…

①個に応じた居場所の選択肢を ②子どもの居場所がある魅力ある 学校づくり （２）特別支援教育 （３）すべての子どもに居場所を 【第２の…

ることが、子ども達の選択肢を広げるうえで大事だと思う。 現在、職場体験を中学校では行っているか。 勝田指導課長 実際のところ、コロナ禍を契機に…

実施できていない」を選択 した場合は、必ず記載する。 （３）保護者及び地域住民その他の関係者に対する情報提供の状況 ・実施して…

・小規模学校選択制の導入 ・教育情報誌「うらやすスタイル」創刊 ・第１回教育フォーラムを開催 平成 17 年(2005) ３月 ・郷…