議)を設置し、その 運営体制を構築する。 実績値・目標 (3か年) 令和4年度(実績) 令和5年度(目標) 令和6年度(目標) 検証校において、浦安 型コミュニ…
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議)を設置し、その 運営体制を構築する。 実績値・目標 (3か年) 令和4年度(実績) 令和5年度(目標) 令和6年度(目標) 検証校において、浦安 型コミュニ…
議)を設置 し、その運営体制を構築 する。 検証校において、浦安 型コミュニティ・スクー ル(合同会議)を設置 し、その運営体制を構築 する。 評価 実績 達成…
議)を設置し、 その運営体制を構築す る。 評価 実績 達成 令和2年度にコミュニティ・スクールあり方検討委員会を設 置し、計3回実施した。法に基づくコミュニテ…
-1-2 学校の組織運営体制の確立・充実 3-2-1-3 学校・教員の信頼性の向上支援 3-2-1-4 教職員の質の向上 3-2-1-5 教員が子どもと向き合う…
した指導方法や校内の運営体制 などを整備し、園小中連携・一貫教育の充実を図る中で、「継続的・系統的な生徒指導」を推進し ます。 <6年度までに> 地域や子ど…
た指導方法や校 内の運営体制などを整備し、小中連携・一貫教育の充実を図る中で、「継続的・系 統的な生徒指導」を推進します。 <31年度までに> 地域や子どもた…