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支援学校分校誘致の推進 学務課・教育政策課 21 特別支援学校分校検討委員会において、浦安市内に特別支援学校の分校を誘致するた めの検討を行います。 …

室）」を開室します。進学や学習に対す る意欲はあるものの、不登校傾向にある生徒の進路選択や社会的自立に向けた学びの 場としたいと考えます。 また、本市に暮…

待が大きい ６．進学先の生活についての不安と期待 小学校生活について「期待や楽しみ」に感じていた割合は、「ともだち」が最も多く、続いて「べんきょう」「せ…

74 （2） 進学先の生活についての期待と不安 .....................................................…

割合が少ない ６．進学先の生活についての不安と期待 平成３０年度 浦安市小・中学生生活実態調査（概要版） ■発行／平成３１年１月 浦安市教育委員会 環…

ようです。中学校への進学を 境に、母親と友だちへの相談の割合が逆転しています。また、「だれにも相談しない」と回答している 児童・生徒が、小学校高学年から中学…

・・・37 （２）進学先についての期待と不安・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・40 Ⅲ 基礎集計表・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・…

26 校 食育の推進 /学校給食センター 令和元年度 実績 栄養教諭及び学校栄養職員が、学校と連携して、子どもたちの発達段階に 応じた食育のサポートと…

奨学支援金を受けて、進学に影響はありましたか？ 選択項目 あった なかった 合計 人数 135 70 205 割合（%） 65.9% 34.1% 100%…

奨学支援金を受けて、進学に影響はありましたか？ ✐「なかった」と回答した方の主な理由⇒『進学ではなく、主に部活に奨学金を利用したため。』や『進学ではなく、 …

役立っていますか？ 進学に影響はありましたか？ ✐進学への影響で「その他」と回答した主な理由⇒『進学ではなく、主に教材費（参考書の購入等）に奨学支援金を …

の改善要因に、進級・進学といったタイミングも関係し ているものと考える。 本市の不登校児童生徒の出現率は、全国に比較すると低いことから、これまでの不登校…

環境の整備・充実の推進 学校・家庭・地域・行政が連携・協力し、生涯にわたる学習の基礎をつ くるために、教育環境の整備・充実を推進します。 　他国を尊重し、…

の状況 ３ 進級・進学時の状況 ４ 国の動向 ５ 県の動向 ・・・・・２ ・・・・・２ ・・・・・２ ・・・・・３ ・・・・・３ ・・・・・４…

複数顧問制の推進 ・・・学校のサポート体制の構築 ○部活動顧問の負担を軽減します。 ○体罰や暴力行為等の不適切な指導を抑制します。 ○児童生…

、スタート（新入学、進学・ 進級等）』という子どもたちの成長にとって大切な節目、時間 が失われました。また、子どもたちのみならず教職員や保護者 等多くの大…

、スタート（新入学、進学・ 進級等）』という子どもたちの成長にとって大切な節目、時間 が失われました。また、子どもたちのみならず教職員や保護者 等多くの大…

。自分の娘が中学校に進学する時に、私立中学校を選 んだ理由が、格差というものを感じるきっかけになった。 自分の娘はバイリンガルで育っているので、英語で勉強す…

校６年生から中学校に進学する時に 行うが、昨年度の特徴としては、まなびサポートの就学説明会の参加者が 前年度よりも多かったことが挙げられる。説明会への参加者…

由は、小学校６年生の進学と中学校３年生が私立高校の進学に係る経 費が多学年よりも負担が大きいこと、小学校６年生及び中学校３年生は 教育費が係る世代であるとい…