うらやすスタイル 49 号 4 …
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うらやすスタイル 49 号 4 …
、家庭、地域、行政が連携・協力し、豊かな浦安 の未来を創造する人づくり、地域づくりを推進しています。 教育情報誌「うらやすスタイル」では、学校教育をはじめ、…
備・活用 園小中連携・一貫教育の推進 特別な教育的支援の必要な子どものための学習の場として、小学校・中学校に特別支援学級を設置しており、 学習面、生…
後も、地域と学校との連携に関する事業について、学校・地域・行政がねらいを共有しながら一体となって進められるよう、丁寧なご説明を心がけていきたいと考えています。 …
保育園・小・中学校の連携 協力のもとで家庭や地域と連携しながら、就学前から義務教育 9年間を見通した教育を展開しています。 今回は、その取組の一部をご紹介…
学級担任や教科担任と連携し、児童生徒一人一人の個性や学力に応じたきめ細かな指導の補助を行っています。 (全小・中学校に配置) 学年・教科支援教員…
域及び関係機関等との連携の推進」、「部活動の負担軽減」、「勤務時間に関する意識改革と時間外勤務の抑制」などを取り組み方針として定め、教職員が心身ともに健康を保つ…
(父親の会)が学校と連携して子どもたちのためにさまざまな活動を行っています。 1年生と2年生はころがしドッジを行いました。 3年生以上は通常のド…
りを目的とした学校間連携教育、社会教育では市民が主体となって作り上げるアートプロジェクトの展開、市民スポーツの振興など多様な教育施策の充実に努めていきます。 …
整備・活用 園小中連携・一貫教育の推進 特別支援教育の推進 2ページ 「学校教育推進計画(後期)」「不登校児童生徒への支援の充実」 (PDF …
と題して、「園小中の連携」から、美浜北小学校・美浜北認定こども園の交流や、「園小中連携の日」の取組紹介、浦安中学校と中国の成都第七中学初中学校との交流についてな…
学校と社会教育施設の連携についても特集しています。ぜひご覧ください。表紙 教育長コラム「2023年はwithコロナで挑戦の年!」 表紙写真 東小学校・東…
学校・公民館連携事業(浦安小、中央公民館) 第36回はっぴい発表会 相談窓口のご案内 48号 全ページ (PDF 5.9MB) 表紙…
学級担任や教科担任と連携し、学習指導及び生徒指導 の補助を行う。 3 学年・教科支援教員 (理科支援) 小学校において、理科の学習指導及び観察…
幼 保 小 中 連 携 教 育 の 推 進 57.2 63.4 63.5 50.3 63.4 45.8 45.7 46.1 52.5 4…
方について、小中 連携の際に確認する 「文脈に即して漢字を正しく書く」正答率 (%) 全国 浦安 秒速5メートル 88.5 88.0 地図の縮尺 72…
り組む。 ・小中連携・一貫教育として、小学生に中学校を 紹介する。 例)行事新聞を小学校に掲示する。 合唱祭への招待状を書く。 <指導改善例> %…