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2026年5月16日

教員の指導力向上に向けた研修を実施しました(令和8年5月8日) html

す。」と期待と激励を込めたお話がありました。 本研修のほかにも、教員の指導力を高め、その成果を子どもたちへ還元するために、年間を通して多様な研修プログラムを実…

2026年5月9日

市内小学校で卒業式が行われました(令和8年3月17日) html

から卒業生への感謝を込めた合唱「明日へつなぐもの」 卒業生による合唱「最後のチャイム」 卒業生の合唱の後、バトンを受け取った在校生代表の5年生は、リ…

2026年5月9日

浦安D-Rocksと特別支援学級の交流(令和7年11月12日) html

感謝の気持ちを込めて、一生懸命踊りました 活動の最後には、生徒から浦安D-Rocksの皆さんへのお礼として、先日のはっぴい発表会でも披露したソーラン…

2025年3月17日

教育情報紙うらやすスタイル第53号 全ページ (PDF 6.0MB) pdf

歓 迎 を 込 め て ソ ー ラ ン 節 を 披 露 し ま し た 。 ソ ー ラ ン 節 を 披 露…

2026年5月9日

市内の小学生が稚貝放流・東京湾洋上散策を体験しました(令和7年11月4日) html

すように!」と願いを込めながら稚貝を投げました 稚貝放流の後は、みんなでしじみのお味噌汁をいただきました このページが参考になったかをお聞か…

2025年3月17日

6ページ・7ページ 「夏休みのイベント」、「相談窓口のご案内」など (PDF 1.3MB) pdf

歓 迎 を 込 め た ソ ー ラ ン 節 7 発行:浦安市教育委員会 浦安市猫実 1-1-1 TEL:047-712-6732 企…

2026年5月9日

郷土博物館で海苔すき体験を行いました(令和8年1月20日) html

まった経緯や、活動に込められた想いについても詳しくお話を伺いました。 館内では、海苔の生産に使われていた道具の展示なども行われており、児童たちはとても興味深く…

2025年3月17日

1月定例会(令和5年1月12日開催) (PDF 354.4KB) pdf

な中学生らしい思いが込め られ、とても感心した。 2点目は、昨日、校長会議で話したことを紹介する。「本年度の教育 課程の実施状況と課題を明確にする学校…

2026年5月15日

千葉県版児童生徒・保護者のサポートガイド (PDF 2.1MB) pdf

にぎやかな集団に溶け込めない」など、様々 な生きづらさを感じている場合があります。私たち大人は、長い期間を経て、知らず知らずのうちにある程度適性の ある仕事…

2025年3月17日

10月定例会(令和6年10月3日開催) (PDF 288.1KB) pdf

一人の子ども達が心を込めて歌い、歌詞に 込められたメッセージを表現していた。また、合奏では、演奏に合わせ て会場のみんなが手拍子をして参加していた。学校を越…

2025年4月14日

2月定例会(令和7年2月14日開催) (PDF 1001.1KB) pdf

しいという願 いを込めた。 「U」は浦安で、「M」は未来を、「I」は彩ると表現し、その頭文字か ら「UMI」とした。13名の生徒一人一人に寄り添いなが…

2025年7月4日

5月定例会(令和7年5月1日開催) (PDF 309.4KB) pdf

いう著者の 願いを込めた児童文学書となる。 船□教育 長 では次に、給食センターの異物混入についてお願いする。 菅谷千鳥学校給食センター…

2025年3月17日

8月定例会(令和5年8月3日開催) (PDF 510.3KB) pdf

ただ、イラ ストに込められているユーモアや意味というのが、子どもよりも大人の 方が理解できて伝わってくるのかなという議論が出て、今回、別の会社 という流れ…

2025年9月8日

浦安の教育令和7年版 (PDF 5.7MB) pdf

安市の姿と願い が込められています。 真の恒久平和は人類共通の願いである。 しかしながら、核軍備の拡張は依然として続けられ、 世界…

2025年3月17日

4ページ 社会教育施設で学ぶ!遊ぶ! 学校と公民館の連携、学校と博物館の連携 (PDF 1.5MB) pdf

魔して感謝の気持ちを込めて、 地域の高齢者の方々とリース作りや用意してきたゲームを したり、歌を歌ったりと楽しく交流をしました。 ▶ 能 の 舞 …

2025年3月17日

教育情報誌うらやすスタイル第49号 全ページ (PDF 5.4MB) pdf

魔して感謝の気持ちを込めて、 地域の高齢者の方々とリース作りや用意してきたゲームを したり、歌を歌ったりと楽しく交流をしました。 ▶ 能 の 舞 …

2025年3月17日

1人1台端末を上手に使うためのガイドライン (PDF 1.4MB) pdf

を積極的に授業に取り込めるよう支援し、児童生徒の ICTに対する興味関心や疑問に応えられるようにしていく必要があります。 1)1人1台端末を使…

2025年3月17日

浦安の教育令和3年版 (PDF 7.8MB) pdf

安市の姿と願い が込められています。 真の恒久平和は人類共通の願いである。 しかしながら、核軍備の拡張は依然として続けられ、 世界平和に深刻な脅威をもた…

2025年3月17日

浦安の教育令和6年版 (PDF 8.4MB) pdf

安市の姿と願い が込められています。 真の恒久平和は人類共通の願いである。 しかしながら、核軍備の拡張は依然として続けられ、 世界平和に深刻な脅威をもた…

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