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教諭としての指導⼒・資質向 上を⽬指すために、幼稚園・認定こども園・⼩学校の教員、保 育⼠が⼀緒に研修を⾏っています。 今年度は、相互参観、架け橋プログラムにつ…

当者会議や教 職員の資質向上を目的とした研修会の 実施 〇市費スクールライフカウンセラーの配 置 〇いちょう学級における教育機能の充実 ○県費スクールカウンセラ…

教諭としての指導⼒・資質向 上を⽬指すために、幼稚園・認定こども園・⼩学校の教員、保 育⼠が⼀緒に研修を⾏っています。 今年度は、相互参観、架け橋プログラムにつ…

46 (2) 職員の資質向上 ・・・・・ 148 (3) 庁内における生涯学習の推進 ・・・・・ 150 第１２節 浦安で産み育てたい環境を整える １２－１ 安…

78 (2) 職員の資質向上 ・・・・・ 79 (3) 庁内における生涯学習の推進 ・・・・・ 80 第１２節 浦安で産み育てたい環境を整える １２－１ 安心し…

て 、 職 員 の 資 質 向 上 や 質 の 高 い 保 育 を 目 指 し て い ま す 。 六 月 二 十 五 日 （ 月 ）、 ふ た ば 保 育 …

研修を行い、教職員の資質 向上を図ります。 ◯　 「いじめが絶対に許されない行為である」ことを子どもに理解させて ください。 ◯　 加害者にも被害者にもなりうる…

できるよう、さらなる資質向上が必要であると考えて表記を -10- 修正している。 この点を踏まえて、今後の方向性では、スクールライフカウンセラーの 資質向上と校…

向けの研修を実施し、資質向上につなげることができた ことを載せている。 ３ページのいじめの認知についてであるが、共通理解を図るとともに -21- いじめ対応の視…

の連携強化 ②職員の資質向上 ★ 重点②③ ①郷土の歴史・伝統文化に触れる機会の提供 4-3 青少年の文化芸術活動の機会の充実 ②文化財の調査・保護と啓発 ③伝…

るよう、公民館職員の資質向上を図 りながら関係課や関係機関とも連携して、切れ目のない安心して相談で きる窓口の充実を図る。 31 ７－３ 公民館・図書館の運営の…

るよう、公民館職員の資質向上を図りな がら関係課や関係機関とも連携して、切れ目のない安心して相談できる窓口 の充実を図る。 ７－３ 公民館・図書館の運営の充実 …

座を実施し、教職員の資質向上 と指導力の向上を図ります。また、教職員が必要な教育情報を活用できるように、資料 の収集と情報の発信を行います。 きめ細かな指導推…