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2025年5月7日

3月定例会(令和7年3月6日開催) (PDF 485.2KB) pdf

、避難訓練についての議論が印象的で、毎年実施される避難 訓練が形式的になっているとの指摘があった。この問題に対処するために は、常に異なるシチュエーションやバリ…

2025年3月17日

平成28年度浦安市学力調査結果概要 (PDF 4.5MB) pdf

・報告・紹介・感想・討論など」の言語 活動を設定 ○声に出して話す活動の日常化 ・教科書を音読(読み方を工夫して)する。 ・詩、短歌、俳句などを、学級で毎日音読…

2025年3月17日

令和2年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 3.3MB) pdf

を推進したり、「考え議論する道徳」への授業改善を目 指した研修の機会を設けたりする。 〈授業の様子〉 - 18 - (4)体力向上推進事業 1.評価 事業名・担…

2025年3月17日

令和3年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 6.4MB) pdf

場 を活用し、「考え議論する道徳」をはじめとして、児童生徒の多様な考えを引き出したり、思考を深め たりするような指導の充実を図っていく。 〈授業の様子〉 - 1…

2025年3月17日

令和4年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 3.6MB) pdf

の手法を検討するよう議論されたことから、引き続き、学校規模が適正化されるよう、検討を行う。 - 32 - 令和5年5月 教育政策課 ■児童数 単位:人 R4 R…

2025年3月17日

全ページ (PDF 7.6MB) pdf

生サミット) 考え、議論する道徳科の授業 主体的な 学び 浦安市学校教育 推進計画 基 目 本 標 自ら学び 自他を尊重する心と新しい時代を 切り拓き しなやか…

2025年3月17日

"2,3ページ 浦安市教育振興基本計画 学校教育推進計画 生涯学習推進計画 (PDF 1.0MB)",新しいウィンドウで開きます pdf

生サミット) 考え、議論する道徳科の授業 主体的な 学び 浦安市学校教育 推進計画 基 目 本 標 自ら学び 自他を尊重する心と新しい時代を 切り拓き しなやか…

2025年3月17日

第1回定例会(令和3年1月7日開催) (PDF 279.2KB) pdf

の在り方を内部検討で議論し ているが、学校教育と社会教育、いわゆる生涯学習の融合化を目指し、 浦安ならではのコミュニティ・スクールにしたいと考えている。行政に …

2025年3月17日

第3回定例会(令和3年3月11日開催) (PDF 396.8KB) pdf

れは一部の人間でしか議論をし ていないところでもあるので、もっといろんな見方、意見もあるのでは ないかと考えている。 三代川保育幼稚園課長 こちらは先ほども 3…

2025年3月17日

第4回定例会(令和3年4月8日開催) (PDF 184.3KB) pdf

よう なことを皆様と議論しながら、より一歩でも浦安市の魅力が、浦安市の 子ども達の幸せにつながるような形になってもらえればと思っている。 鈴木教育 長 ありがと…

2025年3月17日

第8回定例会(令和3年8月5日開催) (PDF 336.1KB) pdf

で広く様々な角度から議論できるといいと思う。採択地区協議会では、 それを含めてどんな意見が出たのか伺いたい。 委 員 そのような意見が大半だったと記憶している。…

2025年3月17日

第9回定例会(令和3年9月2日開催) (PDF 259.6KB) pdf

願いする。 今までの議論の中の継続のような部分もあるが、コロナ禍における社会 教育活動ということで、社会教育委員の皆様から、本当に切実な思いも代 弁して提言書を…

2025年3月17日

第12回定例会(令和3年12月2日開催) (PDF 223.1KB) pdf

ついて、現在、大学と議論しながら進め ているところである。芸術大学なので、芸術・アートとどう連携するか ということになるが、大学の方が造るアートを単に浦安に飾る…

2025年3月17日

第1回定例会(令和4年1月6日開催) (PDF 294.5KB) pdf

を活用した学習活動の討議をしている。令和 -17- 元年から3か年かけて、小学校5年生を対象とした「環境を守る私たち」 という学習を今、単元計画を作っていて、そ…

2025年3月17日

第2回定例会(令和4年2月3日開催) (PDF 472.3KB) pdf

はないかということも議 論した結果、やはり5歳児までの学びのカリキュラムだと、いろいろな ことを覚えたり、考えたり、表現したりすることを大切にするため、上 に持…

2025年3月17日

5月定例会(令和4年5月6日開催) (PDF 385.3KB) pdf

ール等における場で 議論することも、推奨していきたいと考えている。 以上である。 鈴木教育長 ただいま説明がなされた議案第1号についての質疑を行うが、…

2025年3月17日

6月定例会(令和4年6月2日開催) (PDF 458.0KB) pdf

が非常に大きいという議論がベースにあ るということで、単語を覚えるにしても、漢字を覚えるにしても、ある 一定の時間を置いてスケジュールを組み、それで繰り返し学習…

2025年3月17日

7月定例会(令和4年7月7日開催) (PDF 276.0KB) pdf

とか、改善に向けての議論と して伝えていきたい。」とのことだった。 そして続けて、「ただし、現行の範囲内でも、各自治体の教育委員会 -7- の判断で対応できるも…

2025年3月17日

8月定例会(令和4年8月4日開催) (PDF 318.6KB) pdf

しては、今回の移行の議論の中に、全く子どもの姿が見え てこないということが挙げられていた。子どもは、どう感じているのか、 不利益を被らないのかといったことを、押…

2025年3月17日

10月定例会(令和4年10月6日開催) (PDF 425.1KB) pdf

がどうなるのかという議論がまだ出てい ないので、その際に、お金がかかるようだと、苦しい家庭の方は遠慮して しまうということがあり得る。そうならないようにしていけ…

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