浦安市トップ [ 本文へ ]


絞り込み

絞り込まれた条件

  • 45件ヒット
  • キーワード
  • [解除]誰も
  • カテゴリ
  • [解除]教育委員会
[一括解除]

で絞り込み


検索トップ > 子育て・教育 > 教育委員会カテゴリ[解除]

検索の使い方
更新日検索



45 件中 1 - 20 件目を表示中
<<前へ 123次へ>>
ここから本文です。
2026年5月28日

URAYASU文化クラブ活動 第3弾「オセロクラブ」が始動しました(令和7年9月27日) html

授与されました。 誰もが楽しめる場として、オセロクラブは小学校5年生から中学校2年生のメンバーを随時募集しています。興味のある方はEメールで、教育政策課へでお…

2025年3月17日

4ページ 生涯スポーツ推進計画 浦安市の公民館 (PDF 664.5KB) pdf

える さ る 市民誰もが健康づくりや 競技力向上など、それぞれ の目的のために、スポーツ に取り組める機会の充実を 図ります。 本 市 を 拠 点 …

2025年3月17日

気を付けて子どものサイン (PDF 652.8KB) pdf

強い孤立感 「誰も助けてくれない」「みんなに迷惑をかけるだけだ」としか思えない心理状態に陥る。 ○ 無価値観 「私なんかいない方がいい」などといっ…

2025年3月17日

表紙 2020年度浦安の教育 (PDF 3.6MB) pdf

問に、市長が「市民の誰もが自 分のやりたいことを実現できるまち」、教育長が「一人一人の夢が 実現できる素地づくりが義務教育」と答える場面がありました。  …

2025年3月17日

3ページ 浦安市生涯学習推進計画 浦安市生涯スポーツ推進計画 (PDF 1.1MB) pdf

充実を図るとともに、誰もが学 習に参加しやすい環境づくりに取り組 みます。 郷土の歴史・伝統文化の保護・継承 浦安市の歴史と伝統文化に触れる機会の提…

2026年7月3日

会議資料 (PDF 2.4MB) pdf

1 行事の名称 誰もが楽しめるバリアフリー演劇「Touch~孤独から愛へ~」 趣旨・内容等 障がい者も健常者も垣根のない、すべての人が同じ空間で楽し…

2025年3月17日

全ページ (PDF 7.6MB) pdf

問に、市長が「市民の誰もが自 分のやりたいことを実現できるまち」、教育長が「一人一人の夢が 実現できる素地づくりが義務教育」と答える場面がありました。  …

2025年3月17日

3月定例会(令和5年3月2日開催) (PDF 432.0KB) pdf

国民は受け 身で、誰も責任は取りたがらない。令和になって5年目を迎える。明ら かに、これからの時代は変わらざるを得ないと感じている。学校ではG IGAスク…

2025年12月15日

令和6年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 5.1MB) pdf

誰もがスポーツを楽しめる施設の充実 (1)浦安小学校屋内水泳プール一般開放事業 ・・・・・64 (2)運動公園の…

2025年3月17日

令和3年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 6.4MB) pdf

・・・・51 2 誰もがスポーツを楽しめる施設の充実 (1)浦安小学校屋内水泳プール一般開放事業 ・・・・・52 (2)市内スポーツ施設の再配置調査検討業…

2025年3月17日

令和2年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 3.3MB) pdf

・・・・53 2 誰もがスポーツを楽しめる施設の充実 (1)浦安小学校屋内水泳プール一般開放事業 ・・・・・54 (2)市内スポーツ施設の再配置調査検討業…

2025年3月17日

令和4年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 3.6MB) pdf

・・・・53 2 誰もがスポーツを楽しめる施設の充実 (1)浦安小学校屋内水泳プール一般開放事業 ・・・・・54 (2)市内スポーツ施設の再配置調査検討業…

2025年3月17日

令和5年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 1.7MB) pdf

誰もがスポーツを楽しめる施設の充実 (1)浦安小学校屋内水泳プール一般開放事業 ・・・・・59 (2)市内スポーツ施…

2026年3月25日

3月定例会(令和8年3月10日開催) (PDF 306.7KB) pdf

した。その強 さに誰もが驚き、会場は大いに盛り上がっていた。 URAYASU文化クラブは、自分の得意なことを多くの子ども達に 教えたいという想いを持つ…

2025年3月17日

6ページ 教育の人(浦安市スポーツ協会) (PDF 380.8KB) pdf

な しにかかわらず誰もが共に楽しむ インクルーシブスポーツの時代です。 まだまだ試行錯誤の段階ですが、多 障がい児・者スポーツ教室を 始めた理由は? …

2026年6月5日

会議録 (PDF 220.2KB) pdf

。海の事故が怖くて、誰も顧問を引き受けてくれないとの背景 もあるようで、私のところに話が来たので引き受けた。 私自身の経験から振り返っても、部活動は人…

2026年2月5日

12月定例会(令和7年12月4日開催) (PDF 268.7KB) pdf

った。発表 の時は誰も手を挙げないかと思ったが、一人の女子生徒が手を挙げて、「私 のことをこんなふうに思ってくれているとは思わなかった。それがすごく 嬉し…

2026年7月7日

会議資料 (PDF 4.4MB) pdf

援 中央図書館 誰もが読書を楽しめるよう読書環境を整える。 特別支援学級に職員を派遣し、絵本の読み聞かせを実施する。特別支援学級等に、 布の絵本の団体…

2025年3月17日

教育情報誌うらやすスタイル第49号 全ページ (PDF 5.4MB) pdf

か わらず、市民の誰もが目標をもって競 技スポーツに取り組めるよう、市民や スポーツ関係団体を支援します。 市民の誰もがスポーツを楽しむこと がで…

2025年3月17日

1人1台端末を上手に使うためのガイドライン (PDF 1.4MB) pdf

報社会の特徴として、誰もが情報の受け手だけでなく送り手としての役割 を担うようになったことが挙げられます。ネットワークを介して瞬時に情報が世界中 に伝達され…

<<前へ 123次へ>>